EJU 日语(日本留学考试日语科目)是针对赴日留学的海外考生设计的标准化考试,核心考察日语实际应用能力和学术日语理解能力,和日常学习的普通日语(如 JLPT 日语能力考)在考察目标、内容结构、题型侧重上有本质区别,更贴合日本大学的听课、阅读、写作学术场景。以下是 EJU 日语的核心考试内容,以及和普通日语的详细区别:
一、EJU 日语核心考试内容
EJU 日语满分 400 分(不含记述)+ 记述 50 分,考试时长 125 分钟(含记述 30 分钟),整体分为听读解、听解、读解三大客观题板块,加记述主观写作板块,无单独的词汇、语法选择题,所有考察均融入实际语境。
- 读解(约 30 题,占分比高)
文章题材以学术类文本为主,涵盖社会、经济、文化、理科基础、日常科普等,也包含少量书信、公告类实用文本;文章长度从短篇(200 字内)到长篇(800~1000 字)不等,题型侧重信息提取、逻辑推理、作者观点判断、上下文衔接,而非简单的字词翻译。例如:考察对议论文中 “因果关系”“转折关系” 的理解,对说明文里专业术语的语境解读,对图表类文本(如统计数据、实验结果)的信息匹配。
- 听解(约 25 题)
音频内容为日常交流 + 学术场景对话 / 独白,比如大学课堂的课间提问、教授的讲义片段、校园通知、生活咨询(租房、选课、兼职)、社会话题讨论等;语速接近日本人正常交流速度(比 JLPT N1 稍快,且有自然的停顿、语气词),题型侧重听懂核心意图、细节信息、人物态度,无文字稿辅助,需快速捕捉关键信息。
- 听读解(约 25 题,EJU 特色题型)
这是 EJU 独有的题型,结合音频和文字材料考察综合能力,文字材料多为海报、表格、菜单、课程表、通知原文等,音频是对这些材料的解读、提问、对话;要求考生同时接收听觉和视觉信息,匹配对应内容、纠正信息偏差、补充未在文字中体现的细节。例如:文字材料是某大学的选课时间表,音频是学生和教务老师的对话,学生询问选课限制、时间调整,题型考察考生能否结合两者判断 “学生最终能选的课程”。
- 记述(50 分,30 分钟,300~400 字)
即日语小作文,题目为观点类或现象分析类,无固定主题,多贴合青少年、校园、社会日常话题(如 “是否支持大学生兼职”“线上学习的利与弊”“文化交流的重要性”);评分标准侧重逻辑清晰、表达通顺、结构完整(开头观点 + 中间理由 + 结尾总结),而非华丽的辞藻,要求使用标准的书面日语,避免口语化表达,同时考察标点、格式、语法的准确性。
微信扫一扫









