每年的 1 月 15 日是多数美国高中的常规申请截止时间，只有少数学校将截止日期设在 2 月 1 日。对于近期才确定申请意向的家庭，可以考虑紧急提交 2 月 1 日截止的申请，并在 3 月 10 日学校放榜后关注补录取机会，从而增加入学机会。
一、2 月 1 日截止申请的学校推荐
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菲利普斯学校安多佛（Phillips Academy Andover）
安多佛位于马萨诸塞州，是美国历史悠久的寄宿学校之一，与美国建国时期历史相近。学校教师学历高，绝大多数教师拥有硕士及以上学位。约四分之三学生选择寄宿，营造了紧密的校园社区。
学校课程丰富，涵盖 18 个学科领域，提供近 300 门课程及 150 门选修课程。课余生活同样多样，学生可参加超过 70 个校际活动和 100 多个学生俱乐部。学校拥有两座对外开放的博物馆、65 英亩的鸟类保护区、天文观测台和校园广播电台，为学生提供课堂外的探索空间。
在体育和艺术方面，安多佛也表现突出。学校游泳、滑雪、摔跤和棒球等项目成绩优异；舞蹈、乐队和戏剧项目均有国际演出经验。过去几年，毕业生进入多所美国知名大学继续学习。
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希尔中学（The Hill School）
位于宾夕法尼亚州，是历史悠久的寄宿学校之一。学校提供 27 门 AP 课程、41 门荣誉课程和 13 门大学水平课程，课程选择需经学业督导或大学顾问批准，以确保学术挑战与个人发展相匹配。
学校的特色项目丰富，例如创业与社会企业项目关注领导力、社会认知和公开演讲能力；Quadrivium Scholars 项目允许学生进入麻省总医院神经影像实验室，进行为期一至两年的科研探索。过去三年毕业生继续学习的院校覆盖多个学科领域。
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伽文纳中学（The Governor’s Academy）
拥有 200 多年历史，校园自然环境优美。学校文理学科均衡发展，STEM 项目与多所大学保持合作。课程选择丰富，提供 125 门课程，包括荣誉、高级和 AP 课程。教师学历高，平均教龄长，很多教师曾在其他著名学校任教。学校鼓励学生出版个人刊物或小说，培养写作能力。
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乔治高中（George School）
位于宾州，距离普林斯顿大学约 30 分钟车程，是少数同时提供 IB 和 AP 课程的学校，课程超过 40 门 IB 和 18 门 AP。学校注重理论与实践结合，学生可参与生态研究、木工课程及有机农场运营。艺术方面，学校鼓励学生参与戏剧表演、导演、编剧及舞台设计，为学生提供实践经验。
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弗吉尼亚主教中学（Virginia Episcopal School）
位于弗吉尼亚州，课程设置丰富，包括 27 门 AP 和高级课程。学校提供跨学科学习体验项目，涵盖艺术、计算机科学、健康与生活技能。高级学生可在导师指导下进行自主研究，并在校园展示成果。学校还提供海外游学机会，拓展学生视野。艺术方面，学生可参加暑期项目和国际艺术课程。
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博尔斯学校（The Bolles School）
课程内容丰富，提供 30 门 AP 课程及先进的生物医学教学设备。学校设有跨学科全球学者项目，学生需参与实践体验与出国活动。体育和艺术项目均表现出色，学生有机会参与公共艺术和壁画创作。
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金博联合学院（Kimball Union Academy）
建校历史悠久，距离达特茅斯学院仅 20 分钟车程，学生可参与该校学术活动和研究项目，尤其在 STEM 和艺术领域有交流机会。课外活动丰富，包括冰球、滑雪、高尔夫等，学校注重环保教育并有温室和农场项目。
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库欣高中（Cushing Academy）
位于麻省，寄宿比例高，拥有百年历史和国际化教育经验。学校课程体系全面，开设 130 多门课程。课外活动方面，视觉艺术和表演艺术项目尤其出色，提供专业指导及多种展示机会。体育项目同样丰富，包括曲棍球、冰球和足球。
二、补录取机会：3 月 10 日后的第二轮申请
部分学校在 3 月 10 日放榜后，因学生放弃录取或其他原因会出现空缺名额。密切关注各校补录取动态，可为学生争取更多入学机会。
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