过去几年里,美国高校正在悄然发生一场重要变化,传统学科的边界正在被打破,跨学科成为新的主流方向。
但跨学科究竟意味着什么?它是真正提升竞争力的新打发,还是被包装出来的教育新名词?
这股热潮背后,又隐藏着哪些机会与风险,值得学生和家长认真分辨。
最近,佐治亚理工学院宣布,明年秋季将正式开设数学与计算(Mathematics and Computing)本科新专业。
这一学士项目下设三个方向,分别有理论计算机科学与离散数学;建模、模拟、数据与应用数学;数学智能与数据科学,目的是培养具备坚实数学基础与计算能力的复合型人才。
另外还新增了天体物理学本科专业和量子科学与技术辅修,将传统物理与航空工程、大数据等结合。
宾夕法尼亚大学沃顿商学院将2025年秋季推出人工智能与商业(AI for Business)本科专业,并为MBA学生提供相关课程。
这一跨学科项目由统计与数据科学、运作信息与决策等部门共同负责,既包含应用机器学习、数据工程,也纳入神经科学和AI伦理,目的是培养懂技术、会决策的复合型商业人才。
在这波跨学科专业浪潮中,纽约大学直接宣布成立库朗数学、计算与数据科学学院(The Courant Institute School of Mathematics, Computing, and Data Science)。
这一学院把原来隶属于文理学院的库朗数学系、坦顿工程学院的计算机科学部门以及库朗研究所旗下与计算机相关的教学科研单元打碎重组,最终形成三大核心板块:
数学系(the Department of Mathematics)、数据科学中心(the Center for Data Science)以及规模升级的计算机科学系(Computer Science)。
跨界并不只发生在理工专业和商科之间,人文社科、艺术和技术也在加速融合。
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