随着大语言模型和人工智能的爆发,港澳地区的理工科硕士申请,如计算机科学(CS)、人工智能(AI)等专业,竞争热度显著提升。作为一名有BA背景的规划师,我发现很多学生在准备申请时容易陷入“硬件内卷”,拼命刷高GPA。
然而,香港城市大学或澳门大学等学校的理工科导师,往往更关注你的“项目闭环”能力。你参与的科研项目是否解决了真实世界的难题?你在团队协作中扮演了什么角色?在指导这类学生时,我会要求他们提供详细的项目代码库或实验记录,从中提炼出具含金量的技术细节。
此外,理工科申请人的文书往往容易写得枯燥。我会结合心理学中的叙事疗法,引导学生讲述自己如何克服实验失败、如何在枯燥的数据中发现规律的故事。这种有血有肉的文书,往往比只有参数的论文摘要更能打动招生委员会。在港澳理工科的选拔中,我们需要展示的是一个既有技术硬度,又有思维温度的科研苗子。









