2025 iGEM 高中组赛制的两大变革_张雯雯的博客-新东方前途出国

GEM基金会对于高中生团队赛制的变革方案已酝酿多时。事实上，自2023年苏州线下专题工作坊讨论开启后，该计划的进展便在稳步推进。2023年下半年，iGEM成立了CTOE委员会，持续探讨赛制变革、团队管理和学术规范问题。随后，高中团队变革巴黎工作坊于2023年Grand Jamboree之后展开。在长达半年多的讨论中，我们也根据过往指导高中生的经验贡献赛制变革思路及方案。而2024年则见证了高中指导教师网络的建立，以及iGEM高中工作组的成立。最终，在2024年iGEM Grand Jamboree上，资深高中生团队指导教师Janet Standeven女士（Janet女士于美国佐治亚州LambertHighSchool创立美国早期的iGEM高中生团队-LambertGA，并连续指导该队伍多年，多次带队在iGEM比赛中取得佳绩，目前Janet女士于美国知名理工学院-佐治亚理工学院担任FrugalScienceAcademy主任）向全体iGEM成员正式宣布，2025年高中生团队将迎来全新的赛制。

iGEM官网正式通知2025将启用高中生新赛制的信息，以及近日郑重更新两大重大改变，则为来年高中生iGEM比赛新赛制拉开了帷幕。

以下为小编对2025iGEM高中生新赛制两大重要变革的总结与分析：

2025年起，iGEM高中团队必须使用iGEM白名单中的微生物，实验材料，生物元件，实验活动等来设计项目。白名单的规定旨在确保所用材料的可及性和安全性，同时减少项目管理的复杂性。这意味着高中生的项目选择将受到更严格的限制，使他们能够在一个更为受控和安全的环境下进行实验。这一变化的实施也使得学生能够更加专注于工程和设计技能的提升，而不需要为复杂的项目选择而苦恼。

通过引入白名单，iGEM期望可以简化安全规范，减少高中的实验室要求，使项目更容易获得和实现。安全风险的降低和项目选择的简便有助于学生将精力集中在实际的工程应用和解决问题的能力上。安全性和易操作性的提升也鼓励了更多学生参与，增强了竞争的可及性和参与度。

除了白名单规定以外，iGEM正式将赛道系统（Village System）引入高中生项目，允许高中团队在比赛期间选择加入一个赛道，与大学团队进行更深入的合作和知识分享。这一变化促进高中团队与大学团队之间的交流和合作，增强科学沟通技能。这种合作不仅丰富了参赛体验，也为学生提供了展示和探索不同领域挑战的机会。同时高中生团队也将有机会竞争赛道奖项（Village Award）。

总体而言，这些变革反映出iGEM意图通过简化项目选择和安全管理，加强高中的参与，而不影响对创新和科研能力的培养。通过这些措施，iGEM正在努力为来自不同背景的学生提供更平等和富有挑战性的参赛机会，同时也在培养新一代生物工程师和科学家。