跨学科学院概况
香港科技大学重视创新的教学及科研,
跨学科学院(Academy of Interdisciplinary Studies, AIS)担当其中重要的一环。我们真切认识到,需要以跨学科的思维去解决当今充满挑战和复杂多变的问题,无论是气候变化、优化大数据的变革,还是有效管理由科技主导的世界。我们需要融合不同领域的知识和技能,从多方面将世界变得更美好。
我们制定课程时,始终切合社会和学生的最新需要。我们与企业紧密合作,邀请业界的专业人士担任导师,提供企业项目及专业培训给学生。我们的目标是提供一个合适的学习环境,让本科生和研究生能够通过学习发掘他们真正的热情和兴趣,让他们与世界、社区和行业联系起来。
AIS 目前提供五个前沿的跨学科本科课程,包括科技及管理学双学位课程(T&M-DDP)、环境管理及科技课程(EVMT)、跨学科自选主修课程(IIM)、创新设计与科技课程(IDT),以及可持续发展及绿色金融课程(SGFN)(由环境及可持续发展学部及商学院联合提供)。
这些课程融合两个或以上不同的学科领域,提供全新的教育体验,并具有以下特点:
- 学生来自不同文化背景,每个课程的每届学生人数从 2 至 40 位不等,学生与教授及职员关系密切,互相支持;
- 课程内容优质广泛,跨越传统学科界限;
- 丰富的个人和专业发展活动:学院有专属的专业辅导团队,为学生的个人及职业发展提供辅导。
在跨学科学院,我们学习、体验、领导无界限。
跨学科学院申请志愿及专业
对 科技及管理学双学位课程、理学士(环境管理及科技)或 理学士(创新设计与科技)感兴趣的同学可以直接报读。希望先了解学习兴趣再决定专业的同学也可以先报读并进入理学院、工学院、工商管理学院、或人文社会科学学院。四个学院的同学在进入科大后可以在第二个学期申请入读这三个专业。
如果同学对 理学士(跨学科自选主修)感兴趣,需要先进入香港科大其中一个学院,并在首学年申请此专业。你可以在进入香港科大后了解更多有关信息。
有了整体印象
接下来我们聚焦
跨学科学院的具体专业
跨学科学院
专业一览
科技及管理系双学位课程
跨学科学院的科技及管理学双学位课程,提供世界的跨学科教育,着重科技创新及管理式领导,培养学生的全球视野。此乃香港同类型课程,让优质的学生在5年内获取2个国际认可的学位:工学士或理学士学位,以及工商管理学士学位。
双学位课程培育学生从科技及商业角度分析及解决各种问题,发展学生对多元文化的触觉及全球视野,并培养服务他人的心志,所得所学远超两个学位。学生每年同时修读工程/理科及商业课程,除了核心学科,还包括数学、企业精神、商业沟通、分析技巧及批判思考等。
课程设计
工学士或理学士选项*
- 航空航天工程学
- 人工智能
- 生物工程学
- 化学工程学
- 土木及环境工程学
- 土木工程学
- 计算机工程学
- 计算机科学
- 决策分析学
- 电子工程学
- 工业工程及工程管理学
- 机械工程学
- 生物科技学
- 综合系统与设计
及
商学院选项
- 经济学
- 金融学
- 综合商业管理学
- 环球商业管理
- 管理学
- 市场学
*修读工学士或理学士的学生入学后可选择延伸主修
增润活动及特色课程
除了海外交流计划和实习机会,T&M-DDP 提供一系列独特的 TEMG 课程,以激发学生的创新思维、加深他们的科技和管理知识、加强他们的沟通和人际交往能力,从而培育他们成为未来全球引领:
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科技及管理国际商业计划比赛(TEMG4970)
课程与美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校、德国拜罗伊特大学、阿卜杜拉国王科技大学、新加坡国立大学及其他中外院校合办。不同大学的学生组队,为新兴科技构思出创新的应用及可行的商业计划。
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企业顾问项目(TEMG4950) 和 企业原型设计及研究项目(TEMG4940)
学生透过与企业伙伴合作,深入了解行业领域及其最新趋势,分析业务挑战所带来的问题,并开发一个包含创新业务策略及先进软件工具的原型解决方案。曾参与的企业包括奥雅纳(Arup)、拜耳(Bayer)、谷歌(Google)、摩根大通(JPMorgan)、瑞银集团(UBS)、香港宝洁(P&G)、哈曼国际工业HARMAN、国际商业机器(IBM)、及电讯盈科(PCCW-HKT)等。
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案例分析与产品创新(TEMG3950)
这是T&M-DDP学生的必修基础课程,旨在让学生使用MECE框架发展条理清晰的解难能力,并使用5步说服性销售以文字及宣讲形式传递解决方案,以及使用设计思维,价值主张设计及商业模式图等技巧培养批判性思维技能。
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增润活动(TEMG1010-1015)
我们在5年课程内提供一系列科技术与管理专业培训,旨在建立演讲和沟通技巧,跨文化理解和自信心。我们为同学制订不同的专业训练,满足同学在不同学习阶段的需求。其中一个重点活动是leader训练营。学生队伍会由专业导师指导下完成一系列任务。学生在任务后会收到反馈,并于营后评估个人领导风格。
就业前景
科技及管理学双学位课程毕业生,充满活力及有远见,能处理科技问题及理解商业管理,于不同行业发展,包括银行及金融(25%)、工程(22%)、顾问(15%)、深造进修(14%) 、商业管理(11%)、信息科技(10%),以及初创企业(3%)。
*数据截至2024年1月
理学士(环境管理及科技)
可持续发展对今世及后代的福祉至关重要。这是一项全球性挑战,需要每个企业和机构都予以关注并采取行动。香港科技大学的环境管理及科技理学士课程,为致力解决全球面临紧迫的环境和可持续发展相关问题而设立。本课程为积极进取的学生提供了独特的机会,帮助他们成为具备跨学科知识的环境与可持续发展专业人才,从而负责制订和执行生态和经济上可行的解决方案。这些学生毕业后,有望在香港乃至全球各地的企业中,担任可持续发展经理和环境专业人士的角色。
本课程融合了香港科技大学在科学、工程、管理和社会科学领域的专业知识,从多个视角审视环境和可持续发展问题,让学生能够整合不同的观点,生成创新的思路和解决方案。本课程以一系列特别设计的专业课为特色,涵盖广泛的主题—包括环境科技(环境影响评估)、环境法例、环境、社会及管治(ESG)之管理及汇报、企业绿色策略、能源及其使用以及可持续发展和生命周期评估。
在课程的最后一年,学生们有机会透过毕业总结性专题报告(Capstone Project),将理论付诸实践,与企业和非政府机构共同解决实际问题。此外,本课程还重视通过实习和交换生计划,让学生获得实践经验,同时培养其社交技能、有效沟通、团队合作和领导能力。课程获得香港合资格环保专业人员学会(HKIQEP)认可。
就业前景
本课程的毕业生有望在跨国公司、政府机构和非政府机构尽展所长。通过综合的学术研习和实践培训,他们将获得独特优势,满足各行各业不断增长的、对环境与可持续发展专业人才的需求。本课程将帮助学生探索环境与企业机构之间的复杂关系,将其打造成为应对全球环境可持续性挑战的宝贵人才。
EVMT毕业生的就业状况
商业与贸易(50%)
环境顾问(15%)
非政府机构(15%)
深造进修(15%)
其他(5%)
理学士(创新设计与科技)
创新设计与科技理学士课程,为学生提供综合系统与设计的多学科培训。通过实践学习,学生能掌握有关设计和系统思维、特定技术和企业家精神的知识。课程采用以小组及专题研习为基础的教学方法。学生将在四年的学习中完成不同的专题研习。这些专题研习是课程的重要元素,让学生有机会把各种设计技巧融会贯通,同时学习不同工程学科的专门知识。
颠覆性创新科技的诞生有赖于尖端科学、工程技术及设计技巧的进步,亦需要大量对懂得融合多学科知识、以使用者需要为本的创新人才。
课程特色
贯彻课程以跨学科、学习为中心的目标,综合系统与设计课程的学生将获得许多独特的学习体验。这些课程元素在设计上集中培育学生在情境问题上的解难能力和技术能力:
- 个人化的学习历程
- 无限次使用ISDworks!创客空间
- 总整习作
就业前景
透过一系列解决真实问题的训练后,综合系统与设计课程的毕业生可以拥有多元化的就业机会,包括:
- 设计工程师 ─ 能运用设计原理想出创新的工程方案
- 技术顾问/分析师 ─ 能充分了解用户需要,拥有卓越的设计技巧,超越 纯粹对设计的欣赏
- 产品设计师/经理 ─ 能带领跨专业的团队,完成由产品构思至实际使用等各阶段的工作
- 创业家 ─ 以人为本,对科技有深入的见解
- 研究人员 ─ 从事综合系统的跨学科研究
理学士(跨学科自选主修)
跨学科自选主修理学士课程是一个反传统的独特课程,让具远见、才能及个性的学生设计专属他们的跨学科主修课程。
修读跨学科自选主修(理学士)课程的学生必须非常清楚自己的志向及兴趣,课程赋予学生很大的主导权,自由结合香港科技大学内不同学院,甚至其他本港或海外院校的课程,设计配合个人兴趣,志向及职业发展的主修课程,在与众不同的新兴跨学科领域研习,并由教授及行内专业人士组成监督小组,确保其学习质素及水平。
修读此课程让学生可以持续在独特的跨学科领域进行研究或发展事业。海外著名学府,如哈佛大学、耶鲁大学、加州理工学院及康奈尔大学等等,已经开办类似的课程多年,为一些清楚个人志向、兴趣并具有潜力的同学而设,助他们跨越现有的学术课程界限,全情投入研习个人特订的主修专业。
已批核的跨学科自选主修课程包括:
- 交互系统拟人论
- 艺术遗产数码化与策展
- 消费行为科学
- 生物能源管理学
- 仿生学
- 脑机介面
- 建筑环境设计
- 计算认知科学
- 计算地球系統
- 计算語言学
- 环境及地球科学
- 人机互动
- 创新管理
- 医学工程
- 科技发展生态系统
就业前景
跨学科自选主修的毕业生拥有的专业知识和技能,加上对所选修学科的明确发展方向和热诚,可朝多元方向发展。毕业生可在其专业领域的公司工作、在跨学科领域进行研究,甚至成立自己的初创公司
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