澳大利亚中小学教育的特点主要体现在以下几个方面:
1. 多元化的课程设置
澳大利亚中小学的课程设置涵盖八大学习领域:英语、数学、社会与环境学、科学、艺术、外语、技术以及个人发展,健康和体育
。中学阶段提供更为丰富的选修课程,包括法律、心理学、电脑、平面设计、航空、戏剧等专业课程。
特别值得一提的是,澳大利亚高中的课程设置非常人性化。学生一般需要就读6-8门学术课程,其中只有英语是必修课,其他科目均为选修课。规模较大的中学可开设50-60门课程供学生选择,规模较小的学校也至少能开设30门课程
。
2. 灵活的教学方式
澳大利亚中学教学类似大学模式,不设定固定班级和教室,学生根据自己选择的课程到不同教室上课
。这种教学模式培养了学生的独立性和自主学习能力。
教学方式强调实际应用,知识传授以实际应用为D1原则
。澳大利亚课堂鼓励学生参与讨论和提问,重视培养学生的批判性思维和解决问题的能力,而非死记硬背。
3. 综合评估体系
澳大利亚的中学评估体系非常人性化,不仅关注期末考试结果,还会综合考量学生的平时作业、出勤率、平时考试和期末考试表现
。最终的高考成绩通常是毕业会考成绩与高中成绩各占50%,这种评估方式减轻了“一考定终身”的压力。
4. 公立与私立学校的选择
澳大利亚中学分为公立学校和私立学校两大类。公立中学由政府拨款管理,师资力量均衡,语言环境好;私立中学则由私人或教会拥有和管理,通常有更悠久的历史和更先进的设施
。
表:澳洲公立与私立中学比较
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比较项目 |
公立中学 |
私立中学 |
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学费 |
约1.3万-2万澳元/年
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约2万-5万澳元/年
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班级规模 |
较大 |
小班教学 |
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入学要求 |
相对宽松,可通过语言课程衔接
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较高,通常需AEAS成绩和面试
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国际学生比例 |
有严格控制,一般不超过5%
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比例不一,但名校名额有限 |









