近年来,美国本科申请竞争日益激烈,2026年秋季入学的申请趋势也呈现出新的特点。以下从多个维度分析可能的变化,为申请者提供参考。
1.标化成绩政策持续分化
尽管部分学校恢复了对SAT/ACT的要求(如MIT、佛罗里达大学等),但大多数院校仍延续“标化可选”(TestOptional)政策。这一趋势可能持续至2026年,但申请者需注意:
顶jian院校隐性门槛:高分标化成绩在竞争激烈的学校中仍是加分项,尤其是国际学生。
替代性评估:部分大学可能更重视AP/IB成绩或校内课程难度,以衡量学术能力。4
2.个性化申请材料权重提升
招生官愈发关注申请者的独特性和与学校的匹配度,体现在:
。文书主题深化:常规题目(如Common App主文书)更倾向于考察个人成长与社会责任的结合,避免空泛叙事。
补充材料创新:部分专业可能鼓励提交创意作品集、研究摘要或视频陈述,以展示跨学科潜力。4
3.早申策略重要性凸显
早申(ED/EA)录取率通常高于常规轮次,但需谨慎选择:
。绑定协议(ED)风险:学生需提前明确目标校,且经济援助需求可能影响决策公立大学EA机会:如密歇根大学、北卡罗来纳大学等公立名校的EA轮次竞争加剧,需提前规划。
4.学术兴趣与跨学科能力受重视
随着跨学科项目(如CS+社会科学、生物工程)的兴起,招生官更青睐:。课程选择的连贯性:高中选课需体现专业兴趣的深度探索。
实践项目经验:自主研究、社区课题或线上课程证书(如Coursera)能强化申请背景。
5.国际学生面临的特殊挑战
语言能力证明:托福/雅思高分仍是基础,部分院校可能增设面试环节(如InitiaNView)
签证与政策波动:需关注美国留学签证动态,提前准备资金证明与学术联系材料。
6.多元化背景的平衡
平权法案(Affirmative Action)废除后,部分院校可能通过文书或活动列表间接考察多样性。申请者可突出:
·文化视角:如家庭背景、地域经历如何塑造价值观。
社会贡献:长期志愿活动或解决实际问题的创新项目。
结语
2026年电请趋势的核心仍是“差异化竞争”。建议申请者提前1-2年规划,结合自身优势与目标校特点,打造不可复制的申请档案。同时,保持对政策变化的敏感度,灵活调整策略。









