澳门大学机械工程本科：夯实工程根基，适配产业创新

澳门大学立足粤港澳大湾区产业升级机遇，结合澳门多元融合的发展环境，以 “筑牢技术基础、锤炼实践能力、拓展跨界视野” 为培养核心，其机械工程本科专业聚焦机械领域的核心需求与技术革新趋势，为对机械设计、智能制造等方向抱有热忱的学子，构建了兼具系统性与实用性的学习平台。专业平衡理论深度与应用价值，覆盖机械工程全链条知识，助力学生在产业变革中构建可持续的职业竞争力。

课程体系：分层构建，衔接技术与产业

专业课程采用 “基础筑牢 + 核心深耕 + 跨界拓展” 的三阶架构，确保知识体系的完整性与适配性。基础阶段以高等数学、物理、工程制图、材料力学、理论力学、热力学等核心科目为支撑，为学生搭建扎实的工程理论框架，培养严谨的逻辑分析与空间建模能力，这是机械工程领域深耕的必备前提。

核心课程聚焦机械工程核心技术，涵盖机械设计、机械制造技术、控制工程、流体力学、机电一体化、数控技术等关键科目，让学生系统掌握从产品设计、加工制造到控制优化的全流程方法。同时，课程紧跟行业发展趋势，融入智能制造、机器人技术、工业自动化、绿色能源装备等前沿内容，帮助学生同步产业技术动态。跨界拓展模块丰富多元，学生可选择人工智能在机械中的应用、工业物联网、产品创新设计、工程管理等课程，打破学科边界，适配现代产业跨领域融合的需求。每门核心课程均配套实验教学与课程设计任务，从机械零件设计、仿真模拟到实际样品加工，让学生在实操中深化理论认知，提升动手能力。

师资与资源：双向赋能，搭建优质平台

专业师资团队由一批深耕机械工程领域的学者与行业资深人士组成，他们大多拥有海内外知名院校博士学位，兼具深厚的学术研究功底与丰富的实践经验。部分教师曾任职于国内外制造企业、科研机构，或长期参与产业合作项目，能够将一线工程案例、技术痛点与行业动态融入课堂教学，让理论学习更贴近实际应用场景。

资源支持方面，澳门大学配备先进的机械工程实验室集群，包括机械设计实验室、智能制造实验室、机器人实训中心、流体力学实验室等，配备精密加工设备、智能检测系统、工业机器人、仿真分析软件等专业设施，为学生提供从基础训练到高阶技能培养的全流程硬件支持。同时，学校依托大湾区产业资源，与澳门及内地多家制造企业、科技公司、科研院所建立紧密合作关系，为学生提供稳定的实践与交流渠道。此外，学校图书馆收藏海量机械工程领域的学术文献、行业报告及数字化资源，为课程学习与学术探索提供充足支撑。

实践与成长：多元场景锤炼实战能力

实践能力的培育贯穿整个本科阶段，学校通过多维度渠道为学生搭建实操平台。一方面，与澳门本地及大湾区的智能制造企业、机械制造厂商、机器人研发公司、汽车零部件企业等建立实习合作关系，学生在本科阶段可进入企业参与产品设计、工艺优化、设备调试、生产管理等实际工作，积累职场实战经验，熟悉行业运作逻辑。

另一方面，专业鼓励学生参与各类学科竞赛与创新项目，如国际大学生机械设计竞赛、智能制造创新大赛、校内科研创新基金项目等。在竞赛与项目中，学生需组队完成从方案构思、设计研发、原型制作到成果展示的全流程任务，既能锤炼团队协作、问题解决与创新思维能力，也能将课堂知识转化为实际成果。此外，专业还支持学生参与科研项目，协助教师开展机械结构优化、智能装备研发等课题研究，培养科学思维与研究能力；组织产业参观、技术交流活动，让学生近距离了解行业前沿技术与企业运作模式。

发展路径：多元适配，对接产业需求

毕业之后，学生的发展方向呈现清晰且多元的态势。部分学生选择继续深造，进入海内外知名高校攻读机械工程、智能制造、机器人工程、工程管理等相关专业的硕士、博士学位，深耕专业领域的学术研究与高端应用。

多数学生凭借扎实的专业技能与跨界视野，进入机械制造、智能制造、机器人、汽车、航空航天、能源装备等领域，从事机械设计工程师、工艺工程师、自动化工程师、设备研发专员、生产管理等岗位。澳门作为大湾区产业协同发展的重要节点，汇聚了大量制造企业与科技公司，同时与内地产业联系紧密，为学生提供了广阔的就业与发展空间。此外，专业培养的工程思维与创新能力，也为部分学生开启自主创业之路，聚焦机械领域细分方向的技术创新与产品开发。

澳门大学机械工程本科专业，以科学的课程设计、优质的师资资源、丰富的实践机会，为学生搭建了通往机械工程领域的坚实桥梁。在这里，学子既能夯实核心技术基础，又能锤炼实战能力与跨界思维，为未来投身各类工程场景、应对产业技术挑战积累充足能量。

席莹滢 欧亚部前期主管