美本转学分_杨悦的博客-新东方前途出国

美国大学首先会看你课程来自哪里。大部分学校只认可正规、区域认证（regionally accredited）的美国大学或社区大学的课程。如果你是在美国本地读社区大学，那基本不用担心学分来源问题；但如果你来自国外大学（包括国内名校），学校通常会要求额外评估，有些甚至需要你做 WES 或第三方认证，他们会按照自己的体系重新判断你那门课是否“够大学水平”。也正因如此，不少国内大学的课程内容再难，到了美国依然会被评为“不等同”或“只能算选修”，转学分结果往往比预期少。

接下来学校会看课程本身是不是大学水平。美国大学一般把 100-Level 或以上的课程视为 college-level，而语言课（比如 ESL）、补习性质的过渡课（remedial）通常是直接不认的。你上过的“Academic Writing”可能能转，但是像“英语听说训练”这种就算是在大学里学的，也可能被当作语言课拒绝。课程越基础、越偏技能型，被拒的概率越高。

第三件事，也是最关键的一件，是内容是否“相当”。学校会拿着你的课程大纲（syllabus）去比对他们自己的课程内容：教了什么、学了什么、课时够不够、难度相不相符。如果你修的是 Calculus I，那么几乎所有美国大学都会给你转，如果你修的是微积分但内容很简略，他们可能会告诉你“只能当选修”。如果你学的是 programming，但用的是学校不认的语言、缺项目、缺核心内容，也可能不给你转。你可能觉得自己明明很努力，但学校看的是内容和体系能不能接上，而不是你考试考了多少分。

当然，即便课程符合要求，成绩不达标学校也不会给你转。美国大学一般要求课程至少要 C 或 C– 才能计入转学分，一些专业课甚至要求 B 或以上。Pass/Fail 的课通常直接作废。换句话说，成绩好的课程才有资格被讨论能不能转。

即便你所有课程都符合要求，美国大学也有固定的“上限”。大部分四年制大学只允许转入 60–70 学分，差不多就是两年的课程。再多，他们也不会收，因为他们希望你在本校完成足够多的高年级课程。像文理学院或藤校，这个要求甚至更严格：他们通常要求你至少在本校读两年，也因此很多高阶课根本不会让你从外校带进来。工程学院、商学院尤其“挑剔”——核心专业课必须在本校修，外校课程顶多算基础课。

因此，最聪明的做法，是在申请前就查清楚目标学校的课程对照，也就是 Transfer Course Equivalency 或 Articulation Agreement。很多学校都有公开数据库，你能提前查到：你现在修的哪一门课，未来能被转成什么。提前做这件事，能帮你省下一整年时间，也能避免“修了却不认”的浪费。

如果你来自社区大学，一般的节奏是大二春季申请、大三秋季入学，这是最“性价比”的路径，既能修够学分、又不至于浪费太多。想早点转、或者课程乱选的学生，往往会出现学分缺口，导致只能延迟毕业。

总之，美国转学分看似复杂，核心逻辑却非常简单：学校要确认你的课程来自可靠的学校、内容达标、成绩合格、数量适当。只要你提前规划、合理选课，转学不会是一个迷雾重重的过程；相反，它可以很清晰、很可控、很顺畅。

杨悦 美国本科中学留学申请导师