一、模块化课程体系，锚定技术与管理双重能力
该专业隶属于工业与运营工程系，以 120 学分的四年制培养方案为核心，构建了 “核心必修 + 领域模块 + 自由选修” 的弹性课程结构。前两年聚焦基础能力塑造，开设线性代数、应用统计学、工程经济学等课程，其中《工程计算基础》课程专门强化 Python 与 MATLAB 编程训练，为数据驱动的工程分析打下基础。第三、四年进入专业模块选择阶段，设置人因工程、制造系统、供应链管理、数据科学四个方向，每个模块均包含 6-8 门进阶课程。
人因工程模块尤为特色，开设《工效学设计》《人类绩效分析》等课程，配备专门实验室供学生测试人机交互界面、优化工作姿势与工具设计；制造系统模块则深度对接汽车产业需求，《智能生产流程》课程通过福特工厂案例解析自动化生产线调度逻辑，《质量控制与可靠性》融入六西格玛管理的实际应用方法。课程还强调跨学科拓展，学生可跨院选修罗斯商学院的《运营管理》、医学院的《医疗系统流程优化》等课程，将工业工程思维延伸至商业运营与医疗服务领域。
二、场景化实践平台，链接产业真实需求
学校为本科生打造了 “实验室实操 - 企业项目 - 技术竞赛” 三级实践体系。校内重点实验室涵盖多个应用场景：人因工程实验室配备眼动追踪仪、人体工学测量设备，支持产品交互设计与工作环境优化研究；制造系统实验室拥有柔性生产线模型，可开展机器人协作、生产排程仿真等实操训练；而与计算机学院共建的 AI 实验室，则开放自动驾驶感知算法优化等项目供本科生参与。
很有优势的是产业联动实践。学校距离底特律仅 45 分钟车程，与福特、通用等企业形成 “1 小时产业圈”，每年有 10% 的区域实习岗位定向开放给该校学生。学生可通过 “校企联合项目” 进入福特自动驾驶测试中心，参与传感器调试与路况数据优化；或在通用动力总成实验室协助研发发动机生产流程。此外，学校每年联合车企举办 “生产效率挑战赛”，2024 年有学生团队设计的电动车热管理方案为 Stellantis 公司降低 18% 制造成本并申请专利，这类实践经历成为职业发展的重要支撑。
三、区位与校友资源，拓宽职业发展维度
安娜堡的产业区位为学生提供了独特的职业成长土壤。底特律周边聚集的汽车制造、零部件供应企业，以及近年兴起的新能源科技公司，为学生提供大量实习机会。合作企业不仅提供带薪岗位，还会派工程师参与课程设计，例如《供应链建模》课程常以亚马逊区域物流中心的真实数据为案例，让学生掌握库存优化的实战方法。
毕业生就业路径呈现多元化特征，除传统制造企业的生产优化岗位外，进入科技公司从事数据分析、自动驾驶系统规划的比例逐年上升，部分学生还进入医疗行业参与医院流程改造。学校 58 万全球校友中，38% 任职于汽车行业研发部门，22% 进入硅谷科技公司，每年春季举办的 “校友技术峰会” 成为行业资源对接的重要平台，2024 年发布的无稀土永磁电机技术便出自校友创业团队。这种校友网络为学生提供内推、职业咨询等实际助力。
四、国际化支持与适配保障，降低留学适应成本
作为公立院校，学校学费低于同层级私立院校，同时为国际学生提供多种资助渠道，包括学术成就奖学金、实践项目津贴等，部分参与校企合作的学生可通过带薪实习补贴开支。针对国内高中生，申请通道清晰，可通过 Common Application 平台提交材料，学校注重申请人的数学与科学课程成绩，以及实践经历的连贯性。
国际学生支持体系细致完善：国际学生中心（IC）开设签证咨询、文化适应工作坊，2024 年 “国际学生家庭欢迎日” 吸引 146 个国家的新生参与；学术上提供专业术语辅导、工程写作课程，帮助衔接美式教学模式。校园安全保障严密，配备 24 小时巡逻的校园警察与紧急蓝灯报警系统，安娜堡市千人犯罪率仅 1.9，远低于全美平均水平，为学生营造稳定的学习环境。此外，近千个学生社团中，密歇根国际学生协会（MISS）常组织跨文化活动，帮助国际学生快速融入校园生活。
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