美国本科化学专业详解 - 课内学习_潘姗楠的博客-新东方前途出国

A2：Rutgers化学专业大一大二必修课有基础化学，有机化学，微积分，线性代数；我大一还上了Java（一种编程语言），但后来这节课不再是必修了。高年级需要学物理化学、无机化学，然后大四有一门叫Chemistry Seminar（化学研讨课）。这节课主要让学生阅读并讨论一些化学研究文献，一学期也要做两三次有关“生活中的化学”的presentation（演说）。

Q：大学内的化学课是什么样的？

A1：举两个例子吧，Smith的有机化学入门课主要包括lecture（讲堂）形式的理论课、实验课、课后作业、小测验和考试。教授通常要求大家课前先看教科书自学，上课只着重讲难点。

再往上的有机化学高级课，课堂内外会读很多研究文献（research paper）, 学当今化学合成（synthetic chemistry）里用的比较多的反应，当然也有做题和考试。高级课做的题目和基础课不太一样，不是教授自己编的，而是文献里真实存在的。这节课一个班人非常少，课堂内以讨论为主，我觉得对考研非常有用。

Q：化学难不难学？你觉得这个专业最大的挑战是什么？

A1：化学的知识点会了就不难了。最大的挑战可能是这个学科非常庞杂，要时不时地回顾整理，学过的知识很容易忘记。

A2：我个人觉得偏物理的那一块儿比较简单，主要是自己微积分比较好；生物化学感觉很难，要记的东西非常多。另外，学化学的职业规划算是一个挑战，大学四年里想清楚自己为什么要学化学、以后想做什么并不容易。

Q：文理学院和大型研究型大学的化学课程分别有什么优劣势？

A1：Smith是文理学院，化学专业人不多但经费充足，所以有很多研究机会。另外，我们学校都是教授认真负责地亲自授课、手把手带学生做研究。这样的好处是你受到的指导更加直接准确，教授也更加了解你，更容易获得好的推荐信。学校小的缺点是课程比较少，比如说我们学校教不了Crystallography（晶体学）这种其实非常有用的化学课。

A2：Rutgers是一所大U，化学专业内有很多厉害的老师，到大三大四留下来学化学的同学都非常聪明，所以你能跟老师和同学学到很多。但不足的一点是，公立学校（学生比较多）课程注册竞争比较激烈，有些想上的课难注册进去。另外，我觉得大U更注重科学研究，机会可能更多一些。

Q：你大学里的化学研究是什么样的？

A1：有机化学的研究常常是合成一个大家没合成过的分子，做出一个没有人做过的反应。我大学里做的课题是“Chan-Lam Coupling反应在苯酚甲基化（phenol methylation)里的应用”。在实验室里主要就是反复做这个反应，改变反应物的比例，通过比较实验来确定最有效的比例。

图片摘自史密斯学院官网

A2：我大二到大三在一个生物化学实验室里，做的是关于病毒蛋白质结构的研究。通过我们对蛋白质的基础研究，别的科学家能制造出更好的针对这个病毒的药物。当时我学期内每天下了课有空就会去实验室，周末也会去，一周要在那呆上至少20个小时。

图片摘自罗格斯大学官网

Q：关于做研究有没有什么好的经验可以分享？

A1：选课题还是依兴趣而定。做研究的过程中很微妙的一点是知道“尽力而为”和“在一棵树上吊死”的区别，做不动的时候不要太早放弃，但也不要朝着短期内看不到希望的方向死磕。在史密斯学院做研究虽然是学生自己订计划把握进度的，但教授会在大方向上进行指导、确认进度，所以不太会出现因为选题失误努力全部打水漂的情况。只要你亲自动手，听取教授的指导, 不大可能虚掷光阴的。

Q：做化学研究需要担心长期接触化学试剂危害身体健康吗？你有没有过这样的考虑？

A1: 规范操作，遵守安全条例，跟领导确认，如果能做到这些就不用太担心。毕竟各行各业都有风险。