日语篇
记述问题(作文)
主题:①敬语的利弊与看法②自动驾驶的利弊与看法
形式:不限定“赞成/反对”单一立场,可折中;结合留学日本社会的真实经历更佳。
难度:常规、合理、偏简单。
提出议题:界定概念的简单阐述。
双面分析:各列2条以上利弊,搭配1个例子或数据感知。
个人立场:给出“整体赞成但设置边界/条件”的结论最稳妥。
对策与展望:提出可行做法(如敬语的情境化教学、自动驾驶的法规与伦理框架)。
快速素材提示
敬语:促进礼貌与秩序/可能制造距离与交流负担;打工面试、医院前台、校园事务窗口。自动驾驶:提升出行效率与安全/事故责任与伦理、系统失灵;夜间巴士、郊区出行、老年人移动。
★易错提醒只列现象不归纳观点。没有社会经验的例证。结尾空泛,无对策落地。
物理
本次物理考试相较6月难度有所提升,主要体现在知识点深挖、题干描述复杂、计算量较大三个方面,举例如下。
知识点深挖:第1间的求刚体合重心公式(包括立方体倾倒的条件),第8问气体分子平均动能=内能的转换关系,第11问多普勒效应中的速度分解,第12间透镜公式,第14问孤立系统电荷守恒等。
题干描述复杂:第 12问中提到凸透镜成像的可视距离,但跟解这道题几乎没有关联,是刻意设置的读题障碍。第16问与18问,考点很常规,但是题干文本量大,需要短时间内提取关键信息,并与答案中图像匹配才能顺利解答。
计算量较大:第 1、5、9、12问,均涉及多次公式代换、计算和化简,需要仔细应对。对此需要同学们:()全面把握知识网络,牢记公式。)提高读题能力,抓取题目当中的关键要点,在最短时间内找到解题思路。3)加强计算能力,熟练掌握分式化简和近似值估算的小技巧。
化学
本次试题整体延续了往年“基础概念+计算结合”的命题思路,计算题与实验题比例均衡,难度适中但陷阱较多。推理类比重上升,实验设计与物质性质题考查更灵活。阅读理解与设问区分度提高,考生需特别注意题干限定条件。
易错类型方面:
•对问法理解不精确(如问3、问7)。
•对常识性判断混淆(如碳酸氢钠溶液酸碱性)。
•对反应条件和利用率类题目(如问14)未充分考虑题设前提。
复习建议方面:
•强化基础:元素周期表规律、反应类型、常见物质性质。
•巩固计算:物质的量、溶解度、气体体积、电化学计算。
•重视实验:理解分离、提纯、滴定、合成的操作逻辑与判断。
•训练阅读:细读题目关键词,区分“分离”“提取”“生成”等不同问法。









