每到11月的录取季，申请场景往往呈现两极分化：一部分同学还在为文书起草反复推敲，为申请材料整理四处奔波，甚至为语言成绩提升继续刷题；而另一部分同学却已手握梦校录取通知，从容投入到感兴趣的学科研究或活动中。今年就有这样一位学子，在多数人被申请事务缠绕、为选校定校烦忧时，他不仅早早获得录取，还能有余力深耕个人爱好。这份从容背后，源于一年前他参与的
芝加哥大学夏校经历，以及该校推出的特殊申请政策。
芝加哥大学SSEN政策：夏校学子的专属申请通道
2024年，芝加哥大学正式推出SSEN（Summer Student Early Notification）政策，即夏校学生提前通知计划，这一通道虽隶属于ED1轮次，却因时间优势被不少人称为"ED0"录取路径。根据芝大官网信息，该政策核心是为在12年级前参与过芝大夏校的学生，开放专属申请窗口期——每年9月1日至10月15日。申请者最0快3周就能收到结果，即便未获提前通知，也会在11月1日集中知晓录取情况。
这一政策的独特之处体现在两方面：其一，录取结果公布时间早于芝大及多数高校的ED1截止日期（11月1日），即便未通过该通道录取，学生仍可正常参与其他学校的ED1、ED2、EA或RD申请，相当于多获得一次申请机会；其二，申请资格仅面向芝大夏校参与者，客观上控制了申请人数，成为学校面向意向明确学子的专属政策支持。
政策背后的逻辑：双向匹配的理性选择
芝大推出SSEN政策并非偶然，而是基于学校与学生双向需求的考量。从学校角度而言，每年夏校结束后，都会收到大量学子反馈的就读意愿，对于已通过夏校充分了解的学生，提前锁定有助于吸纳契合学校培养理念的生源；从学生角度出发，尽早得知录取结果能有效缓解申请焦虑，同时提前落实助学金分配，让12年级的学习重心可转向更具个性化的目标。
这一政策也印证了暑期项目在申请中的实际价值。高校对自身设计的夏校项目有着清晰的评价标准，学生在夏校中的表现，包括课程参与度、学术探究能力等，都是学校直接了解申请者的重要依据，其参考意义与申请季的面试环节相当。因此，夏校参与不应视为简单的体验活动，而需以认真的态度投入其中，展现自身与学校的适配度。
申请趋势与规划建议
从录取数据来看，芝大ED0通道的中国学生录取数量呈上升态势：2025年录取27人，最新一轮录取人数已增至31人。该通道的申请条件较为明确：完成过芝加哥大学线上或线下暑期课程，且处于高中最后一年即可提出申请。尽管2026年夏校申请通道尚未开启，但提前规划准备已成为必要选择。
值得关注的是，除芝大夏校外，多所高校的优质暑期项目已陆续开放申请，且多数在12月至次年1月期间截止。例如综合类的耶鲁大学全球青年学者项目、科研导向的MIT暑期科学研究项目、商业领域的MIT Launch X创业夏令营与宾大管理与科技夏校、人文类的泰留瑞德协会暑期项目，以及艺术类的NYU Tisch学院暑期项目等，均为不同兴趣方向的学生提供了提升机会。
对于高中阶段的学生而言，暑期时间的规划需兼具连贯性与针对性。低年级可通过体验类项目明确兴趣方向，逐步提升语言能力与学术基础；进入11年级后，选择与梦校方向匹配的高适配度暑期项目，通过系统参与积累学术经历与院校认知，为后续申请奠定基础。这种循序渐进的规划方式，能让暑期经历真正转化为申请中的有效支撑。
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