2026 Fall第一波早申数据出炉!被学霸 “挤破头”的大学,竟扎堆抢?!-新东方前途出国

留学顾问刘洁

刘洁

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大连
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  • 擅长专业:人文社科,艺术,理科,商科
  • 录取成果:斯坦福大学,JHU,加州大学洛杉矶分校,加州大学伯克利分校,卡内基梅隆大学
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      2026 Fall第一波早申数据出炉!被学霸 “挤破头”的大学,竟扎堆抢?!

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      2025-11-14

      刘洁美国中学,本科大连

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      2025年11月,美国佐治亚大学(University of Georgia,简称 UGA)在其官网与招生博客发布了 2026 Fall 本科提前申请(EA)的核心数据,再次成为较早公开录取信息的高校之一。

      今年的早申情况延续了近几年的趋势:申请人数持续增多、录取比例继续下降、学术表现要求不断提高。


      早申人数再度上涨

      UGA 2026 Fall EA 共收到约 34,350 余份申请,相比上一年增加约 13%。该校预计,常规申请(RD)的增幅也将与今年 EA 类似。

      作为佐治亚州公立高校体系中的重点大学,UGA 的申请者仍以州外学生为主:

      • 州内申请者:约 13,780 人,占比约 40%

      • 州外申请者:约 21,300+ 人,占比约 60%

      尽管申请量持续增长,学校计划保持新生规模在 6,200 人左右,其中州内学生仍占大头(约 4,960 人),州外及国际生约占 1,240 人。

      由于州外学生数量远高于可录取名额,其竞争程度明显高于州内学生。在选校时,申请者不能仅看综合排名,也需关注公立院校的区域政策与名额分配。


      五年趋势明显:申请增加、录取趋严

      对比过去几年 UGA 的早申数据,可以看到以下变化:

      • 自 2023 Fall 起,EA 阶段从“相对宽松”转向“更加重视质量”

      • EA 申请人数从 2021 Fall 的约 21,000 大幅提升至 2026 Fall 的 34,000 余,五年增幅超过 60%

      • 虽然录取人数缓慢增长,但不及申请人数增加的速度

      • EA 录取比例从近 40% 降至约 31% 左右,差异明显

      可以预见,UGA 在 EA 环节的竞争度已进入全新的阶段,“稳妥选择”逐渐成为过去式。


      学术维度要求升级:高分群体扩大

      申请人数上升,直接推动学术标准提高,竞争重心集中在 GPA、标化成绩与课程难度三大领域。


      UGA GPA 进入 3.9+ 时代

      UGA 采用自家算法重新计算申请者的 GPA,而非直接参考高中成绩单,以避免不同学校评价方式造成偏差。该算法侧重五大核心课程:英语、数学、科学、社会科学、外语。

      • 本届申请者平均 GPA 达 3.92

      • 超过 9,000 名州内学生 GPA ≥ 4.0

      • 超过 11,000 名州外学生 GPA ≥ 4.0

      校方特别强调:
      “课程难度不能弥补低 GPA”
      换句话说,想要具备竞争力,需要兼顾课程挑战性和成绩稳定性。


      标化考试再度重要

      自 2022 Fall 恢复 SAT/ACT 强制提交后,标化成绩重新成为重要参考指标。

      • 今年申请者平均 ACT 为 30 分

      • 平均 SAT 为 1340 分

      约 8,500 名州内申请者和 14,000 名州外申请者达到 ACT 28 或 SAT 1310 的参考线。

      这与美国本科招生趋势一致——越来越多高水平院校逐步恢复标化要求,SAT/ACT 在申请中再次具备“基本门槛”作用。


      高阶课程数量持续攀升

      UGA 近年来的申请群体在 AP、IB 或双学分课程(DE)数量上不断提高:

      • 五年中位数在 8–13 门

      • 2025 Fall 提升至 9–14 门

      这反映出申请者普遍重视学术挑战度,也符合学校强调课程难度与持续性的评审原则。


      美本申请趋势:进入“精准竞争”阶段

      UGA 的早申情况可视为当前美国大学申请趋势的缩影,多所高校在招生模式上出现明显变化。


      趋势一:公立大学的申请难度接近部分私立高校

      随着密歇根大学新增 ED 轮次、南加大商学院试行 ED,公立学校申请人数增长迅速、录取比例下降明显。

      以 UGA 为例:

      • 申请持续增长

      • 录取更严格

      • 标化与 GPA 提升明显

      对中国学生来说:

      机会: 综合实力强,商科、工程资源丰富
      挑战: 州外名额有限,对学术背景要求偏高


      趋势二:地域倾向凸显,国际学生压力增大

      州立大学通常为本地生保留大量名额,因此国际申请者需与全美州外学生共同竞争剩余名额,学术门槛自然更高。


      趋势三:“全面发展 + 个性化”成为突围关键

      在高 GPA 与高标化成为基础的情况下,差异化经历、专业匹配度、深度参与的项目等因素逐渐成为区分度来源。


      给不同阶段学生的建议

      10–11 年级学生

      • 优先明确目标院校的学术要求

      • 提早规划 SAT/ACT

      • 合理选择 AP/IB,不做无效累积

      正在申请的学生

      • 关注公立大学的州内/州外政策

      • 国际申请者需确保学术成绩达到更高标准

      • 强化活动经历的专业相关性

      选校策略

      • 不再简单将公立大学视为“稳妥选择”

      • 综合考虑区域政策、申请人数变化、个人背景

      • 合理分配冲ci、匹配、保底学校的比例

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