一、什么是拓展论文？
拓展论文是一篇独立的、自我导向的深入研究报告，字数要求为 4,000字。它是IB文凭课程的三大核心要素之一（另外两个是认识论和CAS）。
你可以把EE理解为一篇“大学级别的学年论文”或“迷你毕业论文”。它旨在培养学生独立研究、学术写作和批判性思维的能力，这些正是大学学习所必需的。
核心特点：
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独立性： 学生自主选择感兴趣的主题（必须在IB的六大学科组内或选择世界研究）。
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研究性： 需要提出一个明确的研究问题，并通过收集和分析资料/数据来回答它。
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学术性： 必须遵循严格的学术写作规范，包括引用格式和参考文献。
二、EE的重要性
- 1.
获得IB文凭的必要条件： 学生必须完成并提交EE才能获得IB文凭。
- 2.
影响总分： EE和TOK（认识论）的分数合并计算，满分可得3分，计入IB总分的45分之内。例如，即使你的六门科目都拿了7分（共42分），但如果EE/TOK拿了0分，总分也只有42分，无法获得荣誉。
- 3.
大学申请的“需要”： 一篇EE是向大学招生官展示你研究潜力和学术热情的有力证据。它可以在申请文书中被重点提及，甚至成为面试时的话题。
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宝贵的技能培养： 完成EE的过程能极大地提升你的时间管理、信息筛选、批判性分析和学术写作能力，让你为大学的学习做好充分准备。
三、EE的基本流程
整个过程通常持续一年到一年半。
- 1.
选择学科和导师： 从你感兴趣的IB学科中选择一门（如历史、物理、经济、英语文学等）。学校会为你分配该学科的老师作为指导老师。
- 2.
确定研究主题和问题： 这是最关键的一步。你的研究问题需要聚焦、清晰、可研究。例如，不好的问题：“论气候变化”，好的问题：“碳税政策如何在2010年至2020年间影响了瑞典工业部门的碳排放量？”
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研究与规划： 广泛阅读相关文献，做笔记，并制定一个详细的大纲和时间表。
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撰写草稿： 根据大纲进行写作，确保论点明确，论据充分。
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与导师沟通： 定期与指导老师会面，讨论进展，获取反馈。注意：老师可以提供指导性建议，但不能直接修改你的文章内容。
- 6.
完成终稿： 根据反馈修改并完成最终稿，严格遵守格式和字数要求。
- 7.
提交与评估： 最终稿由学校提交给IBO，由IB指定的考官进行外部评估。
四、EE的评估标准
EE的满分是34分，最终会被转换为A到E的等级。评估主要围绕以下几个方面（不同学科略有侧重，但核心精神一致）：
- 1.
重点和方法： 研究问题是否清晰、相关？研究方法是否恰当？
- 2.
知识和理解： 对所选主题的背景知识和理论概念的理解是否到位？
- 3.
批判性思考： 这是EE的灵魂！你是否能有效地分析、评估证据，并在此基础上发展出自己的论点？而不是简单地罗列事实。
- 4.
陈述结构： 文章结构是否逻辑清晰？格式、引用和参考文献是否符合学术规范（如APA, MLA, Chicago等）？
- 5.
投入程度： 这主要体现在反思环节。你需要完成一篇约500字的“反思性思考”，回顾你在研究和写作过程中的思考和收获。
要获得A或B这样的高分，强大的批判性思维是决定性因素。
五、学科选择与选题建议
六、给学生的建议
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尽早开始： 不要拖延！EE是一个马拉松，不是短跑。
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做好记录： 从研究一开始就规范地记录所有参考过的文献资料，避免最后手忙脚乱。
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拥抱修改： 初稿几乎不可能是完美的。根据导师的反馈反复修改是写出EE的必经之路。
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平衡时间： 合理安排EE、IA（内部评估）和最终大考的学习时间。
总结来说，拓展论文是IB课程中挑战性也最有价值的经历之一。 它虽然艰难，但成功完成它所带来的成就感、以及为你未来学术生涯打下的坚实基础，将使你终身受益。
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