内地高中生申请香港科技大学3D综合评价计划指南-新东方前途出国

留学顾问谢龙帅

谢龙帅

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      内地高中生申请香港科技大学3D综合评价计划指南

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      2025-11-02

      谢龙帅中国香港,马来西亚,新加坡本科,研究生南昌

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      一、计划概述

      香港科技大学“3D综合评价计划3D Assessment)以学术卓越(Depth)、拓展视野(Diversity)、领导潜能(Drive为核心,通过多维度评估选拔优异学生。该计划不依赖单一考试成绩,而是结合学业成绩、综合素质、面试表现等综合判定,入选学生可获得高考降分录取(通常为10-30分)或直接录取资格,部分学生可获得入学奖学金。

      二、申请条件

      • 学术成绩:高中阶段成绩优异,尤其数学、物理等理科科目突出(适用于理工科申请者),或文科/商科相关科目表现优异;
      • 拓展经历:参与过跨学科学习、国际交流、科研项目、社团活动或公益服务等,体现多元发展能力;
      • 领导潜能:在班级、社团或实践活动中担任负责人,或通过创新项目展现解决问题的能力。

      三、申请流程

      • 在线申请:通过港科大内地招生系统(https://join.ust.hk)提交申请,选择“3D综合评价计划,填写个人信息、学业成绩、活动经历等(截止时间为高三上学期12月);
      • 初审筛选:招生团队根据学业成绩、活动经历等材料进行初筛,通过者进入校园体验日或远程面试;
      • 综合评估
        • 校园体验日:邀请部分学生到校参加,包含学科工作坊、实验室参观、小组任务挑战等,沉浸式考察学术适应力和团队协作能力;
        • 远程面试:一对一或小组形式,中英文结合,问题聚焦学术兴趣、职业规划、对科技/社会发展的见解,考察逻辑思维和创新意识;
      • 结果通知:高三下学期4月公布条件录取结果,学生需在高考后达到港科大划定的分数线(通常为当地一本线或特控线以上)并确认志愿。

      四、3D维度准备策略

      • 学术卓越(Depth
        • 提供高中阶段成绩单及排名证明,重点标注优势学科;
        • 提交参与过的科研项目报告(如青少年科技创新大赛作品)、学科竞赛成绩(如AMC、物理碗等),体现学术钻研能力;
      • 拓展视野(Diversity
        • 列举国际交流经历(如夏校、交换项目)、跨文化活动参与记录,或自学第二外语、在线课程证书等;
      • 领导潜能(Drive
        • 详述担任学生干部、组织活动、发起公益项目的经历,需说明个人角色、遇到的挑战及成果,体现责任感和执行力。

      五、面试与评估重点

      • 学术深度:可能被问及最感兴趣的学科领域及原因”“未来希望研究的课题,需结合港科大的优势学科(如计算机科学、商科、生物科技等)展示认知;
      • 团队协作:小组任务中需主动贡献观点、倾听他人意见,展现沟通与协调能力;
      • 应变能力:针对突发问题(如如何看待AI对就业的影响),需快速构建逻辑框架,提出有层次的分析。

      共性建议

      • 时间规划:高三上学期9-10月启动材料准备,11-12月完成网申,寒假期间针对性准备面试(可参加模拟面试培训或阅读社会热点分析);
      • 高考与申请平衡:入选多元卓越计划“3D计划后仍需全力备战高考,确保达到最低分数线要求;
      • 院校调研:深入了解港大、港科大的特色学科(如港大的法律、医学,港科大的理工科、商科),在申请材料和面试中体现匹配度,避免泛泛而谈。
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