深圳市第三高级中学中美双学籍班的学生, 在入学后会注册美国实体高中—美国圣玛丽中学(St. Mary's School, Medford, Oregon)的学籍,采用“中美融合课程+双学籍”为核心的教学模式:
一、圣玛丽中学简介
圣玛丽中学是建于1865年的百年名校,是俄勒冈州最古老,著名的学校。
l 2020年俄勒冈州天主教高中,
l 获得世界知名学校认证机构Cognia认可。
l 尊重并推崇中国文化,是中国在北美洲授予的孔子课堂,始于2008年。
- Steam强项:两个机器人团队(C4&TNT)双双进入世界机器人竞标赛—先锋科技挑战赛(FIRST),西海岸有两支团队入学的学校。
- Niche学校综合评级为A+,高达73%的学生在高中期间通过了AP课程,远高于美国平均水平,四年综合评比、35年体育比赛靠前,近20年数学竞赛靠前。
二、课程体系:中美双轨并行,兼顾申请需求
- 融合课程设置:
- 美国高中核心课程:引入原版美国教材,开设英语语言文学、数学(代数、几何、微积分预备)、科学(生物、化学、物理)、社会科学(美国历史、世界地理)等,教学语言以英语为主(部分低年级课程配中文辅助)。
- 中国课程:保留语文、历史、政治等中国必修课程,确保学生符合中国高中毕业要求。
- AP/荣誉课程衔接:高年级开设AP课程(如AP微积分、AP物理),与美国总校同步,成绩可用于申请海外大学。
- 双学位认证:
学生毕业时可同时获得美国圣玛丽中学高中文凭(需满足总校学分要求)和深圳市第三高级中学高中文凭(需通过中国学业水平考试),申请路径更灵活(可申请海外大学或国内中外合作办学项目)。
三、申请QS前100院校的优势:
1. 以美国高中学籍申请美国大学
- 材料准备:需提交美国合作高中的 成绩单(GPA)、美国高中毕业证书、AP成绩(如有)、标准化考试成绩(SAT/ACT,部分学校可选)、语言成绩(托福/雅思,部分学生可豁免)、推荐信、文书(Personal Statement)等,与美国本土高中生申请流程一致。
- 优势:美国大学对本土高中课程体系(如Common Core、AP)认可度高,双学籍中的美国学籍可提供符合美方要求的完整成绩单和毕业认证,增强申请可信度。
- 以美国高中学籍申请英联邦国家大学
- 英国/澳洲:通常接受 A-Level、AP、IB 或高中成绩单+语言成绩(雅思为主),双学籍中的AP成绩或美国高中GPA可作为主要申请依据(部分学校接受GPA直接换算)。
- 加拿大:部分省份(如安大略省)接受美国高中成绩单和毕业证明,需提供GPA和语言成绩。
- 中国香港/新加坡/马来西亚:可同时提交 中国高考成绩+美国高中成绩,部分学校(如香港大学、新加坡国立大学)支持“双轨申请”,国际化背景可能成为加分项。
四、关键注意事项
- 课程与成绩匹配
申请国外大学时,需确保美国高中课程成绩(如GPA、AP)符合目标院校的学术要求(例如Top50美国大学通常建议GPA 3.5+,AP 3分以上);国内高中课程成绩(如语文、历史等)一般不作为国外申请的核心材料,但需通过以获取中国学籍(不影响国外申请,但需完成国内毕业要求)。
- 提前规划与差异化准备
深圳市第三高级中学中美双学籍班通常会配备指导老师,从高一开始规划AP选课、标准化考试和背景提升(如竞赛、科研、课外活动),利用双学籍的“双课程体系”优势(用AP课程证明学术潜力,用国内课程夯实学科基础)。









