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    马来西亚中学体制介绍

    发布者：
    严天喜
    分类：
    留学考试
    2025-10-23
    30
    浏览
    马来西亚中学教育在学制、课程设置、学校类型等方面具有多元特色，以下是详细介绍：
    • 学制与考试：小学毕业后，学生自动升入中学接受 5 年教育，包括初中 3 年（中一至中三，13-15 岁）和高中 2 年（中四至中五，16-17 岁）。初中三年级末，学生需参加 “初中成绩评估考试”（PMR），这是一项检验评估考试，之后所有学生可升入高中。高中课程完成后，学生须参加 “马来西亚教育文凭”（SPM）考试，这是进入高等教育的必要条件。
    • 课程设置：中学教学大纲由教育部统一规定，教学语言主要是马来语，英语是必修第二语言，中文和泰米尔文是选修课程，部分中学还开设阿拉伯语、日语等外语课程。高中实行开放式教育文凭制度，学生可根据兴趣和能力从广泛学科中选 6 门核心科目攻读。公立学校注重基础知识培养，私立学校除本土课程外，还提供 IGCSE、A-Level 等国际课程，国际学校则采用 IB、A-Level 或美式课程体系。
    • 学校类型：马来西亚中学包括公立学校、私立学校和国际学校。公立学校由政府资助，数量较多，主要以马来语和英语为教学语言，提供华文和泰米尔语课程，费用相对较低。私立学校课程设置更灵活，班级规模较小，能满足不同学生需求，学费适中。国际学校主要面向外籍人士和本地希望接受国际化教育的学生，全英文授课，课程与国际接轨，学费较高。
    • 教育目标与特色：中学教育旨在促进学生全面发展，获取知识，扩大视野，提高生活技能，塑造民族意识和教育价值观。马来西亚多元文化的特点也体现在中学教育中，学校通过各种文化活动、语言课程等，鼓励学生了解和尊重不同文化，培养跨文化沟通能力
    严天喜
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          • 学制与考试：小学毕业后，学生自动升入中学接受 5 年教育，包括初中 3 年（中一至中三，13-15 岁）和高中 2 年（中四至中五，16-17 岁）。初中三年级末，学生需参加 “初中成绩评估考试”（PMR），这是一项检验评估考试，之后所有学生可升入高中。高中课程完成后，学生须参加 “马来西亚教育文凭”（SPM）考试，这是进入高等教育的必要条件。
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          • 学校类型：马来西亚中学包括公立学校、私立学校和国际学校。公立学校由政府资助，数量较多，主要以马来语和英语为教学语言，提供华文和泰米尔语课程，费用相对较低。私立学校课程设置更灵活，班级规模较小，能满足不同学生需求，学费适中。国际学校主要面向外籍人士和本地希望接受国际化教育的学生，全英文授课，课程与国际接轨，学费较高。
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