在全球化的时代背景下,海外教育逐渐走进中国家庭的视野,且接触方式日益多元化。与各大高校建立合作关系、兴办国际学校,让中国家庭有了更多选择。如今,家长们既可以选择让孩子低龄直接出国,也能在国内选择国际体系,之后再升读海外名校;合作办学项目“遍地开花”,时间充裕的家庭还能让孩子参加夏令营,体验 “微留学”。
01 学业全面支持与规划
过去,许多中国家庭认为国内教育竞争激烈,而海外则是 “快乐教育”,毫无录取梦校压力。就加拿大而言,部分学校,尤其是小学阶段,确实以启发式教育为主,着重激发学生的学习兴趣,培养其思维和解决问题的能力。然而,进入中学后,情况发生变化。学校会依据孩子的未来规划、学习意向等进行分流,一部分学生继续选择以基础教育为主的公立教育,另一部分则期望通过精英培养路线,选择私立学校。
私立学校相较于公立学校,为了助力孩子更好地实现目标,会提供更多学业帮助。例如,位于与国际接轨的自由贸易区,拥有高尔夫、赛马活动的尼亚加拉地区的尼亚加拉基督学院,自1932年创校以来,始终秉持严谨的学术管理理念,高度重视学生在STEM领域的教育成果,这跟加拿大移民里面针对STEM专业有偏向的趋势一致。学校投入大量师资,为学生定制个性化成长计划,并提供充足的学术及竞赛辅导,包括每周3次的放学后数学和英语辅导、安省省考预备辅导、滑铁卢大学数学竞赛辅导等,全面帮助学生达成学术目标。
这些辅导对于学生未来录取梦校至关重要,特别是近几年名校大热理工科本科专业录取难道越来越卷,没有科学的规划,单凭成绩很难拿到录取。也正因学校深知名校热门专业的录取要求,学校毕业生录取梦校成绩十分亮眼。
2024 届毕业生录取梦校率全完成,97% 的毕业生选择升读加拿大境内名校,累计获得大学奖学金超过 150 万加币,其中包括麦克马斯特大学工程学院颁发的 10 万加币奖学金录取。这些个性化教育以及对学生的全力支持,在私立学校中表现得尤为突出。
02 与大学联系紧密
在国内大部分高中生都是靠着网上,老师,师兄师姐的经验中了解未来感兴趣的大学,比较少学生是能在择校前能与大学的招生官面对面了解院校特色和是否与符合自己。但在加拿大,大学招生官到中学进行宣讲,让学生直面招生官,了解准备要申请的大学的专业情况、就业情况、录取要求、奖学金情况等。尼亚加拉基督学院与众多加拿大名校联系紧密,每年的 9-11 月,每周几乎都有 2-3 间加拿大名校如多伦多大学、UBC英属哥伦比亚大学等招生官到校内进行宣讲。
03 安全保障与作息规范
寄宿学校高度重视校园安全,安排专人负责,提供 24 小时安保服务,全力确保学生在校园内的人身安全。以尼亚加拉基督学院为例,在日常作息安排上,学生早上 7 点 30 分开始早餐,晚上 11 点 30 分准时“断网”。下午放学后,学生参加完课后活动,学校会在自习区安排辅导。这样的生活模式与国内相差不大,有利于孩子快速适应。
04 身心健康的全面关注
学校内部配备了学生活动中心及校医室。持牌护士每周在校,满足学生的就医需求,特别是在心理辅导方面发挥着重要作用。宿舍工作人员不仅协助学生安排出行、参与活动,还在学生需要个人护理或遇到紧急情况时,充当监护人的角色,全面守护学生的身心健康。
05 丰富的户外设施资源
近年来,中小学生的课外活动日益多元化,除了传统的球类、田径项目,高尔夫、马术、极限飞盘等项目也逐渐普及。尼亚加拉基督学院所在的伊利堡市林业资源丰富,市中心周边环绕着众多高尔夫球场和赛马场,每年各类赛事不断。如果学生有相关需求,可轻松前往就近场地参与体验 。
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