土木工程活动涵盖非常广泛的学科领域，包括结构和建筑工程、岩土工程、运输工程、水资源和环境工程等。
土木工程本质上涉及支持和维持人类活动的所有物理基础设施和用品。从某种意义上说，土木工程实践的进步是对文明水平的准确衡量，它提供了 一个国家经济和商业竞争力的基础。
南洋理工大学土木工程理学硕士课程旨在为学生提供现代土木工程实践中知识和技术的最新进展。导致土木工程理学硕士学位的课程包括有或没有 M.Sc 论文的课程。毕业总共需要30个学术单元（AU）。一般来说，候选人将选修土木工程中多个学科的科目，并以相当广泛的知识毕业，从而获得土木工程理学硕士学位 - M.Sc（土木工程）。
方案结构
· 30 个 AU（10 门课程），其中 15 个 AU 必须来自土木工程课程
· 岩土工程或结构工程专业选项（仅限非全日制学生）
· 符合条件的学生可以选择课程作业+论文选项（论文代替2门课程）
全日制： 1 – 3 年
课程
（课程可能会发生变化。并非所有课程每学期都会提供。
CV6103 结构动力学 （3 AU）
单自由度结构的自由和强制振动;阻尼;卷积积分;状态空间法;多自由度结构的自由和强制振动;数值方法;对地震荷载的结构响应;响应谱; 时程分析和响应谱分析;专题。
CV6107 钢结构和复合材料结构的行为和设计 （3 AU）
钢结构的行为和设计：柱、梁、梁柱和框架;复合材料结构的行为和设计：剪切连接器、组合梁、柱、板和接头。
CV6108 高层建筑分析与设计 （3 AU）
高层建筑的理念和设计标准;高层建筑结构系统：抗力框架、剪力墙、支撑框架;P-Delta效应和不稳定性;结构设计过程：功能要求;设计标准和载荷： 死荷载、活荷载、风荷载和地震荷载;初步和计算机辅助比例;高层建筑分析;非常高的建筑，包括框架管，管中管，桁架管和帽子桁架等。
CV6109 先进混凝土技术 （3 AU）
混凝土组成材料;新拌混凝土性能：和易性、减水剂、自密实混凝土;混凝土的水化和微观结构形成：水化过程，微观结构;混凝土的耐久性;水泥替代材料; 混凝土结构评估：混凝土开裂，硬化混凝土测试，混凝土质量评估。
CV6162 对爆炸载荷的结构响应（3 AU）
结构动力学介绍;爆炸荷载和结构响应特性;能源解决方案;等效系统法;数值解;损伤指数和控制限值;地表和埋藏爆炸的应力波传播;撞击和弹道载荷及相关反应;人类对爆炸载荷的反应;M&E 注意事项;专题。
CV6311 土壤行为和工程特性 （3 AU）
土壤的物理性质。土壤的水力特性。土壤的压缩性和固结行为。土体的应力变形和抗剪强度行为.强度、刚度、压缩性、渗透性和固结测量 通过实验室和原位测试方法测定土壤的特性。设计参数评估。
CV6312 边坡稳定性和地面改良 （3 AU）
边坡稳定性：抗剪强度，总应力和有效应力分析，涉及圆形和非圆形滑动面的切片方法，边坡监测和稳定，案例研究。土壤改良：表面压实、深度压实、外加剂 稳定，加固土壤，预载和垂直排水。治疗前和治疗后评估。
CV6313 浅地基和深地基（3 AU）
基筏基础：设计考虑因素、承载力、沉降、组合基础、土筏相互作用分析、桩筏基础。深基础：桩对垂直和水平荷载的响应、荷载传递、动态桩 测试和静态桩荷载测试。
CV6314 挖掘和土方挡土系统（3 AU）
挡土结构：侧向土压力、挡土系统设计、混凝土挡土墙、加固土墙和锚固舱壁。支持挖掘：土壤中支撑/锚固挖掘概述，土壤特性评估， 挖掘的稳定性，挖掘支持系统的设计，与挖掘相关的地面运动，施工监控。
CV6315 工程地质与岩石工程 （3学分）
工程地质：板块构造、矿物、岩石类型和岩石循环、地质构造、岩石年代测定和地质时间尺度、地质图、半球投影、新加坡地质。岩石力学：岩体分类，实验室 测量岩石的强度和变形特性，破坏准则，不连续的剪切强度。应用：岩石基础、岩石边坡稳定性、地下岩石开挖。
CV6422统计方法和应用（3学分）
概率和统计概念。采样方法。统计推断：估计，假设检验。拟合优度检验。非参数过程。回归分析。时间序列分析。计算机应用程序。
CV6481 城市及区域交通规划 （3学分）
国家和地区交通规划。城市问题和规划过程。经济、环境和能源方面的考虑。交通与土地利用相互作用。交通网络的出行模式和规划。货运和设施 规划。交通设施的可行性分析。发展中国家的交通规划。
CV6807 钢结构的疲劳和断裂（3 AU）
简介， 断裂力学， 疲劳设计原理， 疲劳承载力， 疲劳载荷和应力， 简化疲劳评估， 光谱疲劳分析与设计， 断裂力学应用， 结构完整性评估 包含缺陷、材料选择和标准。
以上是前途出国留学顾问老师为您总结的“南洋理工大学--土木工程理学硕士项目解析！”深度解析，如需进一步了解，或有任何相关疑问，欢迎点击【在线咨询】亚洲留学--张老师，以便给您进行精准 定位，如果您对自己是否适合去新加坡国家留学还有疑虑，欢迎参与前途出国【免费评估】。
