课程目的
该计划为音乐专业从业者提供了坚实的学科基础,同时满足了他们在音乐教育中进一步发展与其专业角色相关的思维,研究和实践的需求。特别是,该计划旨在深化和加强学生在所选音乐领域的专业能力,如作曲、表演或研究;培养音乐学科与教学优势的协同作用;并帮助学生发展和应用创造性和批判性思维,研究和艺术实践的技能,以达到音乐和音乐教育的专业领域。
该计划的毕业生可以期望
在他们选择的音乐专业重点中提高了他们的理解、技能和技巧;
在对与音乐和音乐教育有关的当代问题进行研究和批判性分析方面获得了必要的技能、经验和信心;
对自己作为表演者、作曲家、教育者和听众与音乐的关系有了知识和理解;
培养了对有关音乐在社会中的作用的各种历史,社会政治,文化,哲学和美学问题的认识;和
能够将他们的专业学科知识和技能与不同专业音乐追求的教育目标相结合。
课程结构* *
课程设置的任何方面(包括但不限于课程内容和课程教学方式)可由大学自行决定随时更改。在不限制大学修改课程及其课程设置的权利的情况下,由于人员配备、入学水平、后勤安排、课程变化等因素以及不可预见的情况引起的其他因素,可能需要进行更改。学费一经支付,不予退还。
这个为期一年的全日制或两年制非全日制硕士课程需要2门课程 - 8学分(cps)才能完成,其中24门是必修(核心)课程,3门是自由选择(选修课)。它以灵活的混合学习模式运作,其中课程以面对面接触,电子学习和定向自学相结合的方式进行。课程大多在晚上和不同的特定时间在大埔校区或市中心场地进行。
入学要求
申请人通常应持有公认的学士学位或同等学历,音乐为主要或次要科目。入围的申请人可能需要参加面试。
从非英语系统机构获得入学资格的申请人通常应满足以下最低英语水平要求之一,这些要求可能会有所调整:
雅思6.0;或
GCSE / GCE OL英语C级或以上;或托福成绩为 80(基于互联网的考试);或
中国大陆大学英语考试(CET)第6分(总分不低于430分或以上,考试成绩须在两年内有效)
其他同等资格。
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