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近年来，美国大学本科申请的 landscape 发生了显著变化，其中“Test-Ooptional”政策的广泛采用成为了一个焦点。许多家庭不禁要问：标化考试还重要吗？申请策略又该如何调整？
所谓“Test-Optional”，即学生可以自主选择是否提交SAT或ACT成绩。其背后的理念是更全面地评估学生，避免单一分数成为门槛。然而，这并不意味着标化成绩失去了所有价值。对于许多选拔性较高的院校而言，一份有竞争力的分数仍然是学术能力的有力佐证，尤其在申请者其他背景相近时。
那么，在“Test-Optional”的背景下，招生官会更加关注什么？你的学术记录（GPA）的含金量变得尤为关键。这包括你所修课程的严谨性（如AP、IB或Honors课程的数量和成绩）。此外，你的个人文书、推荐信以及课外活动的深度和连贯性，构成了一个更立体的画像。招生办公室旨在通过这些材料，寻找具有独特视角、内在驱动力和社区贡献潜力的学生。
对于申请者而言，决策的关键在于“策略性”。如果你的分数位于目标院校往年录取学生的中位数范围内，提交成绩可能会为你的申请增添优势。反之，如果分数显著低于该范围，选择不提交或许是更明智的做法，从而让招生官将注意力集中在你其他方面的优势上。最终，理解目标院校的具体政策，并结合自身情况做出审慎选择，是在新格局下成功申请的重要一环。
稍后会有顾问老师反馈评估结果
