CTB绝非传统意义上的刷题竞赛,它源于哈佛大学传统的研究课题展示项⽬
“Harvard Thinks Big”项目,旨在激发青少年像学者一样思考,像创业者一样行动。
学生要对一个社会问题展开研究,可以涉及如公益、商业、可持续发展、人文、社会、科学等领域,最终完成一个研究或创新的项目。
CTB的课题更注重的是与身边的生活息息相关,是否能引起身边人的共鸣,这也是最终评判奖项的重要参考。
组队要求
初中组
6-8年级(六年级-初二)学生(没有juedui年龄要求),以 1-4 人组队的形式参赛(不限 制国籍和所在地区),每个同学在每届CTB只能参加一个小队。
高中组
任何9-12年级学生都能以个人或不超过10人小队的形式,发起或参与一个自选CTB课题项目,提交论文投稿。
语言要求
可以选择自己常用的语言,英语或中文来进行参与,也可以双语提交,全国论坛论文投稿接受中文或英文论文。
如果你希望入选CTB全球论坛,需要提交英文版项目展示视频,并在入选后完成英文版论文即可。
项目类型
CTB项目接受以下三种类型的项目:
l 研究项目Research Project
研究类项目聚焦于提出一个有挑战性的具体的学术研究问题,并通过合适的研究方法,寻找有逻辑支持的证据,最终形成有逻辑支持的研究结论。
l 创新项目Innovation Project
创新类项目强调从现实问题出发,结合设计思维的方法,理解用户需求,提出一个新颖而有可行性的解决方案。最终产出一个能够真实回应问题的产品或服务流程。
l 公益项目Community Impact Project
公益类项目关注具体的社会议题或公共问题,通过实地行动、公众倡导、志愿服务、资源链接等方式推动改变,重点在行动的发生、参与者的反馈和社会影响的可见性。
竞赛时间安排
提前批报名截止:2025年10月27日
常规报名截止:2025年11月24日
论文投稿截止时间:2026年2月2日
全国论坛时间:2026年3月6日-3月8日
全球论坛时间:2026年4月9日-4月14日
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