官方小程序
官方公众号
官方微博
百家号
在线时间：7*24小时
验证码错误，请重新输入
秒后可重新发送
CTB（China Thinks Big，中文全称：中国大智汇创新研究挑战赛）是中国乃至全球范围内，极具影响力和含金量的高中生跨学科创新研究挑战赛和学术实践活动。
它绝不仅仅是一个简单的“比赛”，而是一个以学术研究和社会实践为导向的项目式学习（Project-Based Learning）平台。
一、核心理念与起源
起源： CTB源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“Harvard Thinks Big”，2012年由哈佛商学院和哈佛教育学院联合引入中国。
核心理念： 鼓励高中生关注身边的社会问题，运用跨学科知识，通过严谨的学术研究和创新的实践行动，提出并实施具有原创性的解决方案。其口号“Think Big, Start Small”很好地概括了它的精神：立大志，做小事——从身边的小问题入手，思考其背后的大格局。
二、比赛流程与形式
CTB的赛程漫长而完整，模拟了一个完整的学术研究或创业项目流程，主要分为以下几个阶段：
组队与选题： 学生以4-10人组成小队，选择一个感兴趣的社会问题作为研究课题。选题范围极其广泛，涵盖社会科学、文化艺术、环境保护、工程技术、商业创新、科技创新等几乎所有领域。
例如：“如何改善一线城市快递外卖员的生存状况？”、“关于中学生心理压力的调研与干预方案”、“设计一款帮助阿尔茨海默症患者的智能产品”、“本土非物质文化遗产的推广与商业化探索”等。
在线挑战与项目开展（核心阶段）： 这是耗时最长的阶段，队伍需要完成一系列“任务”，推动项目前进。这包括：
学术研究： 进行文献综述、设计并发放调查问卷、进行实地访谈等。
实践行动： 将想法落地，例如开发一个小程序原型、举办一场工作坊、运营一个社交媒体账号进行宣传、与相关组织合作等。
报告撰写： 将研究过程、数据分析、实践成果和未来计划撰写成一篇完整的学术报告（CTB论文）。
作品创建： 制作项目成果展示页（网站形式），整合所有的文字、数据、图片、视频证据。
全国站展演与答辩： 成功完成线上项目的队伍会受邀参加全国站现场比赛。通常包括：
论文答辩： 向评委展示研究成果并回答提问。
创新展示： 在“创新集市”上布置展位，向所有参会者生动地展示项目。
附加挑战赛： 可能包括限时挑战、技能工作坊等。
全球总决赛： 从全国站中脱颖而出的队伍，将与来自全球的其他队伍一同在哈佛大学和上海进行总决赛，角逐奖项。
三、为何CTB备受青睐？（它的价值）
CTB之所以成为背景提升的“顶流”项目，是因为它能给学生带来全面的提升，远超一个奖项本身：
提高学术能力（尤其对留学申请至关重要）：
完整的项目经历： 展示了你从发现问题、研究分析到解决问题的全过程能力。
锻炼写作与思辨能力： 完成一篇严谨的学术论文，极大地提升了英文写作和批判性思维。
跨学科应用： 将课堂上学到的数学、统计、经济、心理、历史等知识应用于解决真实问题。
培养核心软实力：
团队协作与领导力： 在漫长的项目中，如何分工、协作、解决内部分歧是极大的考验。
沟通与表达能力： 无论是街头访谈还是最终的答辩，都极大地锻炼了沟通和公开演讲能力。
执行力与项目管理能力： 学习如何规划时间、管理进度，将一个想法从0到1实现出来。
为申请增添重磅砝码：
海外大学申请： 美国大学非常看重学生的主动性、好奇心和社会责任感。一个成功的CTB项目是展示这些品质的绝佳材料。你可以将项目成果写入Common App的活动列表，甚至作为附加材料提交。
国内综合评价招生： 对于参加“强基计划”或综合评价招生（如昆山杜克、上海纽约、南方科大等）的学生，CTB经历是一个非常好的个人亮点，可以在面试中充分展示自己的综合素养。
连接广阔的社群： 你会遇到来自全国、有想法的高中生和评委（来自知名大学的教授、行业领军者等），拓展视野和人脉。
四、给潜在参赛者的建议
兴趣驱动： 一定要选择你真正关心和热爱的课题，因为整个过程需要投入大量的课余时间，没有内在动力很难坚持。
团队是关键： 找到志同道合、能力互补、靠谱的队友是成功的一半。最好有擅长研究写作、组织协调、对外沟通、技术实现的成员。
注重过程而非结果： 即使最后没有拿到大奖，整个过程中你锻炼的能力、学到的知识、留下的作品才是真正宝贵的财富。
早规划早开始： CTB周期很长，通常从每年9月左右开始报名组队，到次年3月全国站，周期长达半年多。需要提前规划好时间。
总而言之，CTB是一个高投入、高回报的学术实践平台。 它非常适合那些不满足于课本知识、渴望探索真实世界、并希望用自己的行动做出一些改变的学生。如果你有留学的打算，或者希望全面提升自己的综合能力，CTB确实是一个值得认真考虑的选择。
上一篇 机械设计核心就业领域
稍后会有顾问老师反馈评估结果
