艺术专业-映像专业的招生条件-新东方前途出国

留学顾问贾伟娜

贾伟娜

欧亚留学日韩留学组组长

济南
  • 擅长方案:高升本,本升硕,3硕升博
  • 擅长专业:人文社科,商科,理科,工科
  • 录取成果:京都大学,大阪大学,名古屋大学,东北大学,九州大学
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      艺术专业-映像专业的招生条件

      • 本科
      • 院校介绍
      2025-09-07

      贾伟娜韩国,日本,小语种中学,本科,研究生,语言教学济南

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      艺术专业-映像专业的招生条件 转自新东方前途塾

       

      日本映画大学:

      · 日语:60分钟,听力、语法、阅读

      · 面试:20分钟左右。考察学生是否能正确理解考官的提问并回答。建议同学们提前联系关于自己喜欢的电影的会话,包括导演、电影的名称、主题、喜欢这部电影的原因等。

       

      ·自由综合型选拔:

      列举一部你喜欢的电影,用面试或小作文论述对这部作品的感想。

       

      - 面试型(可线上):

      20分钟左右。考察学生是否能在理解了电影的主题、具体观看了画面的基础上,用自己的语言说明这部作品,查看说明。另外,考生可以参加本校的“面向高中生的电影会”活动,现场观看电影,与本校在读的前辈探讨作品。

       

      日本大学艺术学部:

      · 小论文:100分钟,1000字左右

      · 面试:内容可参考下图。主要考察学生的日语能力,包括自我介绍、文章朗读、动作表现、对话等。、

       

      京都艺术大学

      综合型选拔

       

      - 摄影方向

      1期主题为思考编辑带来的表达可能性。摄影与影像表现的共通之处在于:独立的图像通过串联能够建立彼此关联的形态。单幅照片与系列组图给观者带来的感受截然不同。通过小组协作开展图像串联实践,引导考生在反思日常读图方式的基础上,通过反复对话探讨图像组合中产生的语义与形态变化。最终每位考生将对指定照片进行编辑整合,完成写真集制作,并撰写当日感悟短文。

       

      2期主题为关于切割与拼接的思考。考生将先独立完成拼贴作品的创作,之后以小组为单位,围绕各自的作品展开深入交流。课程旨在提供这样一个机会:与他人共同探讨拼贴艺术中 “画面的切割与拼接” 是如何发生的、被捕捉的主题其含义与形态印象又会发生怎样的变化,同时也引导考生深入思考 “他人的视角”。最后,同样要求学生将一天中的感悟整理成文字。

       

      - 编导方向

      1期主题为短篇电影制作体验《留心观察 侧耳倾听》。考生将分组在会场内进行考察,确定各自发现的、令自己在意的事物,使用体验课程中介绍过的器材进行拍摄,共同制作一部短片,进行放映,并围绕作品交流感想与意见。

      2期主题为走进电影!《发现电影的趣味,传递电影的魅力》。考生要收听关于电影评论的入门讲座,随后一同观看电影,梳理构成作品的各项要素(如剧情、人物、镜头运用等),并相互交流意见。在此基础上,围绕 “作品的趣味之处何在?”“如何有效传递其魅力?” 这两个问题撰写议论文,进行发表。

       

       

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