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乐卓博大学为渴望投身物理治疗领域的学习者搭建了完善的教育体系。通过系统的知识传授、仿真实训以及临床实操，学生将逐步掌握评估与应对各类人群健康问题的专业技能。
1. 分阶段实践培养
先在校内模拟医疗场景进行训练，再进入多样化的医疗单位参与实际诊疗工作。
2. 全年龄段诊疗能力
学习针对儿童、成人及老年患者的差异化干预策略。
3. 职业素养塑造
深入认识物理治疗领域的专业伦理与执业标准。
理论与实操融合
课程设计兼顾校园模拟诊疗与真实医疗场景实习，在导师指导下掌握评估和治疗各类患者的能力。
全球化学习平台
乐卓博大学在2024年泰晤士高等教育临床与健康学科排名中进入全球前200位，拥有卓越的教学条件。
就业前景广阔
物理治疗师在澳大利亚及国际市场持续紧缺，课程包含执业道德与行业准则，毕业生可在私立诊所、公立医院、康复机构等多元场景执业。
行业资质认可
本课程获澳大利亚物理治疗委员会认证，毕业生具备注册物理治疗师申请资格。
学位名称：物理治疗实践硕士
开学时间：2026年1月
学习时长：2年全日制
授课形式：线上线下结合
培养目标：
本课程致力于培育具备运动功能障碍诊断与干预能力的专业人才。通过运动疗法、健康指导等多元化手段，帮助患者改善功能状态，提升生活品质。毕业生可独立执业或加入综合医疗团队。
学历要求
• 5年内取得的本科文凭（均分65%以上），须修读2学分肌骨解剖学与1学分人体生理学
• 建议掌握神经解剖学、病理学等基础知识
• 超5年学历者可通过进修或相关从业经历申请
语言能力
• 雅思7.0（各项≥7.0）或托福94（写作27+，其他24+）
补充材料
• 需提交先修课程说明表，部分申请者需参加预备课程
注：录取将综合考量申请材料与招生规模，达到最低标准不保证录取。
1. 进阶式课程体系
• 首学期开设应用解剖学强化课
• 首年侧重基础诊疗能力培养
• 次年深化临床决策与复杂病例处理能力
2. 精细化教学
• 小班制确保操作技能掌握
• 医院轮岗由资深治疗师指导
• 部分课程可能延长学期时间
3. 临床实习安排
• 必修实习由校方统一协调
• 地点涵盖本地、外州及国际合作机构
• 可能产生差旅等额外支出
毕业生可选择以下发展路径：
• 公立/私立医院体系
• 功能恢复机构
• 社区卫生服务站
• 运动医学研究领域
• 健康管理机构
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稍后会有顾问老师反馈评估结果