今天为大家分享一名雅思老师励志的留学故事。
Q1:
Xinran可以介绍一下自己吗?
HI ~ 我叫Xinran,本科毕业于广东外语外贸大学印度尼西亚语。毕业后我一直从事雅思教学工作。我将在今年九月前往伦敦大学学院,攻读应用语言学硕士。
Q2:
为什么本科阶段想要选择印度尼西亚语,以及语言学(应用语言学)作为研究生深造的方向呢?
其实选择这两个专业都是因为我对学习外语很感兴趣。这种兴趣起源于我小时候看过的一部科幻电影《降临》,它讲述语言如何影响人的思维方式。这部电影给我留下了很深的印象,也让我开始思考语言背后所承载的文化与认知结构。
所以在本科阶段,我选择了印度尼西亚语专业。虽然它不是一门热门语言,但它代表着一个独特而多元的文化背景,也让我有机会从语言的角度去了解一个全新的世界。
本科毕业之后,我开始从事雅思教学工作,接触到许多来自不同背景的英语学习者。我的学生们在英语学习方面遇到的挑战既有共通之处,也有截然不同的地方,我非常希望能够了解它们背后的成因和机制,并找到解决的办法。此外,我自己也在学习日语,所以很想知道如何才能提高学习效率。
多语言习得是应用语言学的重要研究方向之一,因此我选择了这个专业,希望通过研究生阶段更系统的学习,了解语言学习背后的理论机制,也更好地帮助他人、提升自己。
Q3:
听说妹妹有印尼的交换经历,能聊聊这一年(一学期)在印尼有趣,对你刻板印象有改变的事儿吗?
在去印尼之前,其实我已经通过课本和媒体对这个国家有了一定的了解。但老实说,出发前我非常忐忑。我一方面不确定自己能否适应当地的生活,另一方面还有些担心人身安全,因为中印尼之曾经有过一些摩擦,我也听说过当地对华人的不友好的传闻。
我当时前往的是日惹国立大学。日惹虽然不是印尼最发达的城市,但却是一座文化氛围非常浓厚的地方。让我特别感动的是,当地人都非常友好、包容,无论是校内老师同学,还是日常生活中遇到的陌生人,他们都很乐于帮助我。学校还专门安排了当地同学作为tutor,帮助我们这些留学生适应日惹的学习和生活。
我在那里接触到了很多当地的文化传统,包括一些宗教习俗和生活方式。虽然和我自己的成长环境很不一样,但我感受到的是一种发自内心的尊重与善意。这让我意识到,其实我们通过互联网或其他间接渠道了解一个国家时,很容易只看到片面信息。而当你真正走进当地、参与他们的日常生活时,就会发现,大家不论来自于多么不同的文化背景,很多好的情感和价值观是共通的,比如善良、尊重、诚信。
所以这段经历也让我更加坚定地相信,我们要亲眼去看世界,要学会去理解和接纳“具体的人”,而不是被一些抽象的标签或刻板印象所左右。
Q4:
为什么会选择英国留学呢?对于未来一年在英国的学习和生活,自己有什么样的憧憬?
我觉得英国在很多方面都非常契合我的需求。
首先是很现实的一点——英国硕士是一年制,这对我来说不仅时间成本更低,而且在预算方面也更符合我的计划。我衡量了学费、房租以及一年的生活成本之后,觉得这是我目前可以承担的范围内最合适的选择。
其次,从学术角度来看,英国在应用语言学领域的研究基础非常强,很多经典的理论和方法都来自于英国学者。我希望能够在这样的环境中深入学习,也借此机会接触更国际化的语言教育理念。
至于对这一年留学生活的憧憬,我非常期待能够在学习之余结识来自不同国家、不同文化背景的朋友,这对我来说是非常宝贵的跨文化体验。另外还有一件小事:伦敦是很多我喜欢的作品的取景地,比如哈利波特、神探夏洛克、看门狗军团等。我非常想去到处看看,拍照打卡。
Q4:
其实Xinran已经找到工作了,为什么还会想辞掉工作,又继续返回校园学习呢?未来的职业规划又是什么?
我其实正是在工作的过程中萌生出出国深造的想法的。一方面,正如我之前提到的,我在教学中对多语言习得这个领域产生了浓厚的兴趣,所以希望能够系统地学习。
另一方面,我在工作中接触到来自各行各业、各个年龄阶段的学生。他们都在为了一个共同的目标努力——提升语言能力,走向更广阔的世界。有很多学生跟我讲起他们在海外的所见所闻,或是对于出国学习或工作的憧憬,这让我很想也趁着年轻,去世界看看、体验更多元的生活与文化。而且,在和他们聊天的过程中,我也意识到如今很多行业对学历的要求越来越高。很多人也跟我分享了硕士学位对他们职业发展的帮助,让我深受启发。所以,综合考虑之后,我认为出国留学对我来说是一次非常值得的投资,也是一段可能改变我人生方向的重要经历。
至于未来的职业规划,我目前还没有设定一个特别具体的目标,但我应该还是会继续在语言教育这个领域深耕。希望将来能把自己的学习成果应用到教学中,更好地帮助他人,也不断提升自己。