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历史定位
耶鲁大学于 1889 年首次收养斗牛犬作为校队吉祥物，取名“Handsome Dan”，成为美国大学首次使用活体动物的吉祥物传统。
精神象征
Handsome Dan 多次亮相棒球和橄榄球赛场，已成为耶鲁重要体育赛事中不可或缺的传统形象，也象征着运动员的信心与好运。“他是见证耶鲁一代体育荣耀的永久守护者。”——耶鲁前历史教授 Stanton Ford 所言，充分表达了这一角色的重要性。
吉祥物传承
目前已传承至第十九代，Handsome Dan XIX 仍活跃于募捐活动、学生影片、毕业典礼等校园活动，是耶鲁校园文化的灵魂象征。
诞生背景
被视为“自然界的工程师”的海狸，于 1914 年被 MIT 正式选为吉祥物，其名字 “Tim” 是 MIT 的反写。
象征意义
海狸象征工程能力、勤奋与智慧，完美契合 MIT 校训 "Mens et Manus（动脑又动手）" 与其科技创新的校园文化。
文化认同
Tim一直出现在校园标识、体育赛事以及学生身份标志如毕业戒指（“Brass Rat”）上，成为 MIT 社群的一致认同符号。
诞生缘由
哥伦比亚于 1910 年首次确定狮子为校队吉祥物，并于 2005 年正式命名为 Roar‑ee the Lion。
象征意义
狮子象征英国王室，也是力量和威严的代表，与创校宗主英国的历史渊源和“Live as a lion（生如雄狮）”的教学理念高度契合。
历久弥新
Roar‑ee 不仅活跃于运动场上，也成为校园文化活动的永久型形象符号，象征师生团结与精神勇气。
命名渊源
虎作为普林斯顿体育队形象的代号逐步流行，最终成为被认可的官方吉祥物，呼应校队橙黑配色与“老虎”形象联想。
象征意义
老虎象征聪明、迅猛、勇敢且可靠，完美代表普林斯顿学生的精神特质与校风。
文化融合
校园中充满多样化的虎雕像与装饰，已成为校园生活的视觉象征，反映学校鼓励个体才华与多元文化融合的教育理念。
稍后会有顾问老师反馈评估结果