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在美国大学申请过程中，标化考试政策始终是许多学生和家长关注的话题。随着“Test-Optional”（考试可选）趋势的持续，以及近年来各校政策的不断调整，不少申请者感到困惑：是否需要参加考试？取得怎样的分数比较合适？本文旨在梳理当前美国大学对标化考试的政策，并为不同情况的学生提供备考和选择的参考。
近年来，越来越多美国大学开始实行Test-Optional政策，允许学生自行选择是否提交SAT/ACT成绩。但这一政策在实际操作中仍有不少需要注意的细节：
Test-Optional：学校不强制提交标化成绩，但提交后仍会作为录取评估的参考内容；
Test-Blind：学校完全不考虑标化成绩，即使提交也不会审阅。
目前多数声称Test-Optional的学校属于前者，包括一些知名院校。这意味着，一份有竞争力的分数仍然可能为你的申请带来积极影响。
一些Test-Optional学校在实际录取过程中存在常见做法：
部分专业仍建议或要求提交成绩：例如工程、计算机等STEM领域；
奖学金评审可能参考分数：某些奖学金项目仍将标化成绩作为评选依据；
国际学生通常需提交语言成绩：TOEFL或IELTS成绩对于非英语母语申请者多数情况下仍是必需的。
相关申请平台数据显示：
2024年至2025申请季中，约47%的申请者选择提交SAT/ACT成绩；
部分知名私立院校的提交比例达到60%至70%；
未提交成绩的学生录取率通常低于提交成绩的学生。
这些数据说明，在竞争较为激烈的申请环境中，良好的标化成绩仍可能对录取结果产生正面作用。
政策特点：Test-Optional，但仍关注高分申请者
代表院校：哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等
实际情况：多数录取学生仍提交了较高分数（如SAT 1500以上或ACT 34以上）
参考建议：如分数接近学校以往录取区间的高分段，可考虑提交
政策特点：因校而异，需仔细查询
加州大学系统：实行Test-Blind，完全不使用SAT/ACT成绩
密歇根大学：Test-Optional，但部分学院（如工程、商学）仍建议提交
德州大学奥斯汀分校：已恢复要求提交SAT/ACT
建议：申请前务必核实目标院校及专业的具体要求
政策特点：多数为Test-Optional，更关注整体匹配度
代表院校：威廉姆斯学院、阿默斯特学院等
特点：更加重视文书、推荐信及面试表现
建议：除非分数具有明显优势，否则可不提交
策略建议：可用于申请知名院校，全面展示实力
SAT/ACT：分数若达到目标院校录取分数范围上游，建议提交
TOEFL/IELTS：多数院校要求托福100或雅思7.0以上，更高分数可能增加竞争力
策略建议：结合目标院校情况权衡是否提交
主要考量：与目标学校录取中位数分数进行比较
达到或超过中位数可提交
如明显低于中位数，建议结合其他申请优势综合判断
策略建议：可侧重突出其他优势
是否提交：
如分数显著低于目标院校常见录取区间，可不提交
可将更多精力投入提升GPA、丰富课外活动及提高文书质量
在Test-Optional背景下，标化考试不再是申请中的必选项，但仍是展现学术准备情况的一个渠道。重要的是理解：
分数并非决定因素：招生通常采用综合评估，标化成绩仅为其中一部分；
注重策略选择：应根据个人分数、目标院校及整体申请背景做出合适判断；
能力提升是关键：备考过程本身也是对学术能力的锻炼，不仅为应试。
无论你是否选择提交标化成绩，都应确保申请材料真实、整体地反映出你的学术基础、个人特点与发展潜力。了解清楚信息，做出适合自己的选择，才是迈向成功申请的重要一步。
稍后会有顾问老师反馈评估结果