利兹大学在2025年全英学生满意度调查中的出色表现
在最新发布的2025年全英学生满意度调查(NSS)中,利兹大学交出了一份令人满意的成绩单。
这项覆盖英国众多高校的调查显示,利兹大学在教学质量、学生支持等各个方面均有显著进步,体现了学校“以学生为中心”的教育理念。让我们一起来了解一下吧~
全国学生满意度调查(NSS)
全国学生满意度调查(NSS)是英国规模最大、历史最悠久的教学质量评估项目,自2005年启动以来已收集超过550万学生的真实反馈。
这项匿名调查从课程教学、学习资源、学术支持等七大维度全面评估高校表现,其结果通过Discover Uni平台向社会公开,成为准大学生择校的重要参考。
全面提升的成绩单
在2025年的调查中,利兹大学多项关键指标创下历史新高:
- 在学生话语权(Student Voice)方面,正面反馈达76%,较去年提升8%
- 在评估与反馈(Assessment and Feedback)方面,获74%正面反馈,较去年上升7%
- 在组织与管理(Organisation and Management)方面表现尤为突出,获得78%正面评价,较去年上升5%
- 利兹大学学生会(LUU)依然表现优异,学生满意度为79%,高出全英基准5%
在具体问题层面,有显著提升的问题包括:
- “学生是否能按时收到评估反馈”:正面反馈提升15%
- “学生意见采纳度”:正面反馈提升11%
- “教师是否重视学生对课程的意见”:正面反馈提升9%
校长和学生会的反馈
利兹大学校长Shearer West教授表示:
这些进步证明,当我们真正以学生为中心,倾听他们的声音、落实他们的反馈,并与他们建立真实的合作关系时,学生学习体验就能实现质的飞跃。
学生反馈不应只是评估指标,而应成为我们共同学习、改进与进化的重要部分。当我们赋予学生共同塑造教育与校园体验的权力时,我们正在建设一个更加包容、有抱负、更加贴近整个利兹社区成员需求的大学。
尽管我们还有很多工作要做,但这份成绩单表明,我们正朝着真正‘以学生为中心’的方向稳步前行。我们将继续倾听、学习与行动,持续推动利兹大学学生体验发展。
学生会教育事务官Shivani Gug表示:
今年成绩的跃升,是学生与教职工共同努力的结果。我为那些致力于改善学生体验的教职员工以及所有利兹人感到骄傲。
学生会将始终坚持利兹伙伴关系(Leeds Partnership)理念,持续为合作、挑战与支持彼此创造空间,让改变持续发生。
持续发生。