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近日，国际教育咨询机构Keystone最新发布了《2025全球学生招生报告》。
该报告覆盖150个国家的41,995名学生，从目的地及专业选择、申请动机到决策障碍，用数据描绘出新一代留学生的真实画像，为我们精准勾勒出全球招生生态的全景图。
01.留学目的地：呈现出多样化趋势
报告显示，全球学生的留学意向正在发生深刻变化。
Top10目的地：英国（19%）、美国（13%）、德国（7%）、加拿大（6%）、意大利（6%）、澳洲（4%）、荷兰（4%）、西班牙（3%）、法国（3%）、韩国（2%）。
留学目的地总体趋势
● 英国跃居首位：超越美国位居全球留学意向地首位。自今年5月英政府发布移民白皮书后，搜索热度持续上涨，说明稳定政策对留学吸引力有明显加成作用。
● 欧洲集团军凸显：德国（7%）、意大利（6%）、荷兰（4%）形成第二梯队。
● 加拿大、澳洲热度下滑：加拿大2024年位居全球diyi，然而受招生及签证限制等政策影响，2025年跌至第四；澳洲则跌出前五。
● 韩国首进前十：韩国冲进Top10，排名较2024年飙升7位；日韩留学搜索量增长超200%（Keystone平台数据）。
这标志着，一个以欧洲大陆和亚洲发达经济体为核心的“留学新势力”正在强势崛起。
报告还表明，留学趋势的变化与各留学目的地的政策有明显关联。比如，加拿大和澳洲地位的下滑都与国际学生数量与签证限额有关，而美国也受到特朗普政府的各种限制政策的影响。
02.学科偏好：商科继续保持“黄金学科”地位
热门学科Top3：无论本科还是硕士，商科与经济、人文艺术、临床与健康均位列前三；商科持续保持“黄金学科”地位。
本科学生更偏好艺术、计算机、工程技术类专业。
硕士学生则更偏向教育、社会科学、生命科学领域。
03.留学动机：提升技能+职业发展
根据调查报告，无论是选择出国留学还是在本国就读，高等教育对学生的吸引力主要在于提升技能以及获得进入某一特定职业所需的资格。
随着学习阶段的提升，职业发展的重要性也在增加，23%的本科生表示这是他们的首要动因，而在博士阶段，这一比例上升至44%。
04.专业、目的地的影响因素
学生选择专业的首要因素就是费用的可负担性，尤其是对于出国留学的学生来说，这一比例达62%。
换句话说，“费用”依旧是学生出国留学的主要障碍。因此，学校或专业的奖学金或助学金在最后的决策中也显得尤其重要。
其他考虑要素分别还包括：工作或实际机会、学术人脉、住宿情况、就业结果、声誉与排名等。
数据显示，随着学习层次的提高，学术人脉机会变得更受重视，对28%的本科生来说是最重要因素，硕士生上升到35%，博士生达到峰值38%。
接下来的一个重要问题是：学生在选择出国留学时，优先考虑的究竟是专业、学校，还是国家呢？
数据结果表明：专业＞学校＞国家，这主要是因为学生更加关注从具体课程中能获得哪些实用和个性化的技能。
总体趋势
● 整体来看，2025年有45%学生shouxuan“专业”，35%看“学校”，20%选“国家”；较2019年，专业选择比例略降、学校选择显著上升。
● 从各学习阶段来看，博士生尤其看重“专业”，有53% 博士生最先考虑专业（较去年48%提升了5%）；硕士生为50%；本科生为40%。
● “学校”这一因素自2019年以来重获了一些“失地”，其重要性在2023年至2025年间几乎翻了一番。尤其是本科学生，他们对学校的关注度正在逐渐上升，从去年的34%升至40%。
在选择留学目的地时，学生首要关注他们所学专业课程的内容及学科发展机会，这一点在2025年变得越来越重要。
其次是费用、工作机会、学校声誉和排名以及文化休闲。
05.申请行为：多校联申成主流，决策周期压缩
从申请方式来看，大约2/3的学生会申请3所以上的大学，而国际学生申请的范围往往更广。其中，45%的亚洲学生倾向于多投，会申请5所及以上大学。
另外，多校联申在博士生中更为常见，申请5所以上的占比达到了46%。而这一占比在硕士生中的比例为27%，在本科生中的占比为29%。
而另一个明显的变化是学生的考察准备期越来越短。53%的学生在申请之前仅花了少于6个月的考察准备期，在申请节奏上也越来越紧凑。
从区域差异来看，欧洲院校因为申请流程简化，比如德国推出免学费政策等吸引学生和家长更高效的做出决策。
另一边，亚洲各国也开始加速“抢人”。韩国政府推出Study Korea 300K Project，即在2023年到2027年期间，将海外留学生人数扩大到30万而推行的一项综合性政策。
另外，近年来因高性价比、签证便利和工作机会等优势走红的东南亚留学热门国马来西亚也制定了本国2025年的留学目标 —— 吸引25万名国际学生到马来西亚留学。
随着教育资源在全球范围内的流动与融合，学生们将拥有更广阔的选择空间，也将面临更激烈的竞争环境。传统留学国家在保持全球招生吸引力的同时，新兴的教育力量也在快速崛起，形成了“多极化”招生版图。
值得留意的是，全球名校招生标准也在经历范式的转变，更注重申请者的跨文化胜任力与数字素养。对于选择国际化教育道路的家庭，我们希望通过对这份高质量学生招生报告的分析，为大家的择校之路提供一些启示。
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稍后会有顾问老师反馈评估结果