伦敦大学学院Educational Leadership (In-service) MA教育领导（在职）硕士项目
伦敦大学学院Education, Health Promotion and International Development MA教育、健康促进和国际发展硕士项目
伦敦大学学院Education, Gender and International Development MA 教育、性别与国际发展硕士项目
伦敦大学学院Education MA教育学硕士项目
伦敦大学学院Education and Technology MA教育与技术硕士项目
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专业介绍:
暴力冲突日益增多，气候变化与冲突的关联日益密切，往往影响到最脆弱的群体。了解教育在冲突、紧急情况与和平中的作用，对于制定有效的政策和实践至关重要。我们独特的硕士课程旨在探索教育在应对暴力冲突和危机中的作用，并赋予学生必要的知识、技能和洞察力，帮助他们更好地理解冲突环境的复杂性，并促进可持续和平。本课程旨在帮助学生批判性地理解冲突与危机背景下教育领域（例如难民局势、流行病、自然灾害和人为灾害以及持续不断的战争）的理论、政策和实践的关键方面。尤其，他们将批判性地认识教育的政治、经济和社会层面，以及它们与动荡、武装冲突以及和平与社会正义前景之间的关系。学生将受益于该领域知名研究人员的授课，并加入一个拥有丰富战争和其他紧急事件工作经验的学生群体。
该课程适合具有相关学术背景的学生和/或在教育和国际发展领域正规和非正规部门工作的专业人士，可能从事与冲突和人道主义危机影响背景下的政策和实践或计划，他们希望反思和借鉴在这些领域的经验。
职业发展：我们国际发展项目的毕业生主要受雇于非政府组织、捐助机构和多边机构、国家和地方教育部门、学校和大学。我们的毕业生对教育和国际发展有着广泛的了解，并专注于冲突、紧急情况与和平领域，非常适合在人道主义机构、国际/联合国组织、研究机构和教育援助机构工作，这些机构为政治和社会不稳定环境中的教育提供支持（例如难民营、冲突地区、卫生紧急情况或飓风、洪水、地震或干旱等自然灾害造成的危机）。一些毕业生还继续攻读博士学位。
世界排名:9
学制:1年制
学费:£29,800
申请要求:UCL有优先名单，具体看院校等级,分为985/211/Double First-Class院校和其他院校，对应最低加权平均分数为80%-85%。通常还要求申请人具备在中低收入国家生活或工作的相关经验，尤其是在冲突、紧急状态、危机局势或国际发展领域的教育经验。即使申请人不符合这些专业标准，只要提交一份优p秀的个人陈述，展现其对该领域和领域的深刻理解，也有可能获得考虑。申请人应展现出对冲突和危机局势下教育相关问题的投入和真正的兴趣。
语言:IELTS:7.0(6.5)
稍后会有顾问老师反馈评估结果
