对于未来考虑出国留学的家长及学生来说，选择国际课程是必须经历的难题，在当下的国际学校课程里可选择的课程有三种：AP、IB、A-Level。
除了A-Level这项英国全民课程之外，AP和IB之间的选择问题由来已久。在面向美国大学申请的国际高中教育中，AP和IB课程无疑是最受关注的，二者都是高水准的学术项目，但家长在选择这两项课程时也会迷茫，选哪一个更合适？
两个项目究竟有什么区别？
AP：大学先修课程（Advanced Placement）是由美国大学理事会赞助和授权的高中先修性大学课程，AP课程相当于美国大学课程水平，比一般的高中课程更深入、复杂和详细。学生通过AP考试换取的学分，可以同等换取相应的美国大学学分。
IB：国际文凭组织为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。而我们通常所说的IB课程，主要指高中文凭课程（IBDP），针对16-19岁的高中生，学制为两年。
不管是AP课程还是IB课程，学生都可以通过修课赚取大学学分。AP课程和IB课程一般是提供给高中生的最 具挑战性的课程，除非你能报名参加当地大学课程或做独立项目和研究，不然AP课程和IB课程是为进入大学的最好途径。
AP课程更注重考试，考试内容也大多由选择题组成。AP课程的目标是达到特定的成绩在申请大学时有更多优势，也因此在入学后有转学分的可能。AP课程不分等级，且参加AP考试不需要提前上课，如果你有双语环境，但你的学校不提供两门语言，你可以直接报名参加该语言的AP考试。另外，如果学生较倾向于自学，又或许对某一方面有浓厚的兴趣，那就可以按照自己的节奏学习课程，再参加统一的AP考试。总体来说，AP课程相对更加灵活，但不够全面。
IB课程更注重学生们的写作，因为考试时需要写大作文，且要求学生完成一定的课外活动，课程难度也因此很高。IB课程的学生必须在六个学科组中每组选一门课程，其中三个高等级，三个初等级，IB课程不仅要学文科、理科，甚至艺术类的专业课也需要学，所以IB课程对学生的学习能力要求非常高。
优点：申请大学更灵活且更具竞争力，AP课程每年5月考试，6月就可以出分，不需要使用预估分申请大学，目前很多大学都有AP换学分的政策，为了考取好的AP成绩，就可以省时省力。
缺点：AP课程不是完成的课程体系，只反应学科的学术，不代表美国的基础教育。这也导致了一些AP学校的教学水平参差不齐，由于认证门槛很低，所以在选择AP学校时要仔细研究学校的高中基础课程是什么，基础课程的实力水平也相当重要。值得一提，AP课程单科难度非常大，如果学生在选课时没有选择擅长的学科，考取了低分，对于申请意义不大。
优点：它被一 流名校所认可，申请时可以优先录取，优先度高于AP课程，并且课程难度相当于大学课程，学习了IB课程的学生可以很好的度过大一课程，学习起来也不会吃力。
缺点：课程占用学生很多时间，缺乏灵活性，课程信息量大，进度快，活动多，常常让学生忙的不可开交又效率低下，疲于应付，因为是多方发展，所以对于不喜欢的课程也必须要学习，增加学生压力。语言要求也很高，尤其第二外语较难，学生们需要学习法语或西班牙语。另外如果成绩跟不上则不能毕业，相当于高中无法毕业。
该选择哪一个项目
这个其实没有标准答案，选择哪个项目更多的是看是否适合自己，每个学校、每个学生的具体情况都有所不同，还是需要参考你自身的条件来对应两个课程。如果实在不知道也给大家提供几个方案：
参考这几个问题去选择你的课程相信会轻松很多。
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