香港中文大学（CUHK）把“重点学科”拆成两条硕士培养主线：
A. 研究型/学术型（MPhil/PhD），对口“重点学科”科研；
B. 授课型/教学型（Taught Master），直接培养一线教学与课程学者。
用户关心的是“教学硕士”，即 B 类。下面按“院系—专业—核心课程—实践—出口”五栏速览，把 CUHK 真正属于“重点学科”且面向教学实践的项目一次说清。
一、教育学院
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Master of Arts in Education（MAEdu）
• 学制：1 年全日制（可延长至 2 年）
• 学费：HK$165,000（2025）
• 三大专修方向
① Learning Design & Technology（VR/AI 教学工具开发）
② International Education Policy（对标 OECD 框架，粤港澳大湾区学分互认研究）
③ Language Education & Intercultural Studies（移民子女双语融合课程设计）
• 必修实践：教育变革实验室项目——为本地中学开发 AI 课堂评估系统并提交 UNESCO 亚太案例库
• 出口：42% 留港任课程发展处主管/国际学校教学总监，30% 进政府或 NGO，20% 直博牛津、港大
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Master of Education (MEd)
• 学制：1 年全日制 / 2–3 年兼读
• 课程：课程与评估、教师领导力、教育研究方法、STEM 教学设计
• 特色：与香港教育局合办“校本课程领导证书”，毕业可同步获 CUHK 硕士学位 + 教育局专业认证
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MSc in Professional Educational Psychology（PEP）
• 学制：2 年全日制（已在上条详述，此处略）
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Postgraduate Diploma in Education (PGDE)
• 学制：1 年全日制 / 2 年兼读
• 性质：师范资格课程，毕业后可直接向教育局申请“注册教师”牌照
二、文学院
MA in Chinese Studies（中国研究硕士）
• 学制：1 年
• 学费：HK$165,000
• 授课语言：英语
• 课程：跨学科中国研究方法论、中国政治经济、中国文化与全球化、田野研究方法
• 教学出口：中学中文/通识科教师、IB 中文课程协调员、国际学校中国文化教师
三、理学院（STEM 重点学科）
MSc in Mathematics Education
• 学制：1 年
• 课程：数学学习理论、STEM 课程设计、数学教育科技、评估与数据驱动教学
• 实践：与 CUHK 数学天才教育中心合办“中学数学资优课程”实习
四、工程学院（信息科技重点学科）
MSc in Information Engineering（设有 “Engineering Education” 选修模块）
• 学制：1 年
• 课程：STEM 教育科技、编程教学、AI 与大数据教育应用
• 实践：与香港电脑教育学会联合举办“中小学 AI 编程师资培训营”
申请时间线（2026 Fall）
• 10 月 1 日：网申开放
• 12 月 15 日：首轮截止（奖学金优先）
• 2 月 28 日：第二轮截止
• 3–4 月：面试 / 笔试（部分方向需提交教学设计案例或研究计划）
• 5 月起：滚动录取
材料清单（教育学院通用）
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本科成绩单（GPA≥3.0/4.3 或 二等荣誉以上）
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语言：雅思 6.5 / 托福 79
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个人陈述（≈ 800 字，说明教学理念与改革计划）
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两封推荐信（至少一封来自教学一线）
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教学设计作品集（如有）：课堂录像/教案/AI 教学工具 Demo
一句话总结
如果你想在香港中文大学拿一个“重点学科 + 教学实践”双保险的硕士：
• 想做“课程领导/教学设计师”——选 MA in Education；
• 想做“注册教师”——选 PGDE；
• 想做“教育心理学家”——选 MSc PEP；
• 想做“中文/STEM/数学专科教师”——对应文学院、理学院、工程学院的学科教育硕士。
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