弗林德斯大学:高就业的秘密-新东方前途出国

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      弗林德斯大学:高就业的秘密

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      2025-08-09

      彭洁澳大利亚,新西兰中学,本科,研究生昆明

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      南澳州弗林德斯大学拥有一个响当当的称号——“就业领航者”。这不仅仅是一项认可和肯定,更是靠扎实的就业成绩赢来的。

       

      弗林德斯大学的毕业生求职路径有多宽广?“弗林德斯大学90%以上的毕业生在毕业后三个月内实现全职就业,像工程、IT等专业甚至可以达到100%。本地学生和国际学生都是如此。”

       

      当然,这些并不只是纸面上的数字。

      去年弗林德斯大学工程领域毕业生中,有5位国际学生顺利被南澳州市政厅录用,参与市政工程规划,表现备受赞赏。而就在最近,南澳州政府也重磅宣布启动了Torrens to Darlington道路基建项目,斥资超过150亿澳元,对长达10.5公里的道路进行重大升级,对工程类学科的毕业生人才需求巨大。弗林德斯大学的多位毕业生也已加入该项目团队,为这项重点工程建设中的贡献力量。

       

      那么:

      为什么弗林德斯大学的工程与IT相关专业,就业率能高达100%?
      为什么这里的毕业生,能轻松走进南澳州甚至全澳的知名企业?
      又是怎样的课程,能够为学生提供“全澳最长”20周的实习时长?

       

      校园即职场创新园区里的弗林德斯大学

      1. 弗林德斯大学的工程和IT专业的大本营坐落于著名的唐思雷创新园区内,那么学院和产业园内的公司是否有合作?

      学校坐落在南澳州最知名的唐思雷创新园区(Tonsley Innovation District)。这里更像是一家科技公司的总部,而不是传统的校园。学校有实验室、有项目组,园区里还汇聚了大量全球企业,比如思科(Cisco)、西门子(Siemens)、特斯拉(Tesla)等等。学生几乎每天都像在产业一线上课。”

      2. 产业园区里的设施,和普通的教室有什么不同呢?

      学校——唐思雷创新园区,是一个真正以产业为核心的创新基地。自2013年搬迁至此以来,学校在这个园区的整体投入已经超过1.2亿澳元,用于建设最前沿的教学与科研设施。

      学校配备了覆盖智能制造、机器人、网络安全、可持续材料与高端制造等多个领域的先进实验室。学生不仅可以在这里学习最新的行业技术,更能直接在真实的产业环境中进行项目实践。

       

      3. 学生如何受益呢?

      在阿德莱德市中心校区开设了IT等专业课程。这里同样临近众多高科技企业,为学生提供了更多元的实习和就业机会。简单来说,无论你在哪里上课,学校的配置都会让学生有充足的机会去接触职场,提升自己的竞争力。

       

      丰富的实习经历全澳最长实习时长+企业支持护航=100%就业率

      1.  弗林德斯大学工程本科提供全澳时长最长的实习。这是如何做到的?

      “弗林德斯大学工程与IT学院的实习项目,已经连续多年在全澳实习项目排名中位居前列。这不仅是一项成绩,更是一种长期的教学传承。早在1990年代,学院就率先将实习(Industry Placement Program)作为课程的核心组成之一。”

       

      2.业内的一些机构比如:澳大利亚工程师协会(EA),会要求毕业生完成长达12周的实习,而弗林德斯大学却提供了20周的项目。这是为什么呢?

      “不同于澳大利亚工程师协会(EA)认证标准要求的12周实习,弗林德斯大学将实习周期延长至20周。为什么要延长?其中一个非常现实的原因是,传统的12周实习多安排在夏季,而在澳大利亚的夏季,许多企业的管理层会集中休假,导致学生难以获得完整、深入的工作指导与项目参与。而20周的更长实习周期,覆盖了完整的工作季,能让学生真正融入企业日常,参与到核心项目中。

      也正因为有足够的时间去适应和成长,许多企业愿意在实习结束后,直接为表现出色的学生提供正式工作机会。数据显示,我们约75%的学生能够通过实习拿到留用Offer。”

       

      3. 弗林德斯大学工程和技术领域的整体教学体验。可以解释一下大学给学生提供了什么支持/课程设置可以让大家有如此好的学习体验?

      “就拿实习项目来说吧,为了帮助学生在实习过程中获得成长,学院为每位学生配备“双导师”体系:一位是来自企业的行业导师,另一位是来自学校的学术导师。企业导师关注学生在实际工作中的表现,学术导师则全程提供学业和技能支持。

      这样的实习体系,经过三十多年的持续深耕,早已培养出一代又一代行业精英。许多当年参与实习的校友,如今已成为企业骨干,再次反哺学生,形成了“学长带学弟”的良性循环。”

       

      4. 在这样的教学环境和教学模式的支持下,毕业生的就业竞争力如何?

      “从行业来看,澳大利亚当前面临着超过10万名工程师的人才缺口,工程人才的需求非常旺盛。而且,这不仅是澳大利亚,全世界,包括中国,也都在大力发展工程相关的领域,比如可再生能源、自动化、智能制造等。薪资水平,工程毕业生的年薪中位数目前大约在10万澳元,属于整体薪资水平中的高位区间。

      在弗林德斯大学,我们的工程课程覆盖非常广泛,包括机械工程、电子电气工程、生物医疗工程、环境工程,以及高端制造与智能制造等方向。最近,学校还投入建设了全新的智能工厂(Factory of Future),学生可以在其中直接接触到行业前沿的机器人技术、智能制造流程以及自动化解决方案。

       

      我们非常自豪地看到,弗林德斯大学多个工程专业的毕业生,包括土木工程、机械工程和电子电气工程,都在过去几年实现了100%的就业率。

       

      更重要的是,我们的工程课程全部都获得了澳大利亚工程师协会(EA)的认证,并通过《华盛顿协议》获得国际认可。 这不仅意味着学生所学的专业符合全球工程教育标准,也意味着他们的学历在包括中国、新加坡、加拿大、新西兰等多个国家和地区都被广泛认可。学生毕业后,无论是在澳大利亚本地还是去到其他国家,都具备极强的就业竞争力。

      去年的毕业生中,有5位国际学生顺利拿到了南澳州市政厅的工作Offer,分别加入了Murray市政府和Mitcham市政府,从事与土木工程相关的专业岗位。

       

      更让人开心的是,雇主给出了很高的评价:“这些留学生特别有热情,也非常有干劲,为团队带来了很多新的活力!”甚至有市政府的负责人直接表示,希望未来能继续招聘像他们这样的国际学生。”

       

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