UCAS推荐信要求深度解读：如何撰写一份有力的本科申请推荐信

这一部分需要提供学生所在学校、学院或中心的一般背景信息，包括但不限于：
- 学校的成绩表现、入学人口统计、升学率等；
- 学生的选课组合，以及可能存在的选课限制；
- 可能影响学生成绩表现的学校相关情况，例如重大人员变动或建筑物损坏；
- 用于预估成绩的政策或程序，如果学校或学院认为评估方法或资格结构不适合预测成绩，需在此说明。

#### 二：情有可原的情况

如果适用，推荐人需要填写任何可能影响申请人教育和成绩的情有可原情况。这部分内容可以帮助招生官更全面地了解学生的学习背景和可能面临的挑战。

#### 三：支持性信息

这一部分是推荐信的核心内容，需要概述推荐人认为大学/学院应该了解的、与申请人具体相关的、与所申请课程有关的任何其他支持性信息。推荐人应提供简短、清晰、实事求是的陈述，包括但不限于：
- 适合所申请课程的证据，例如相关英国Level 3或同等资格的成绩表现和学术能力；
- 相关工作经验，以及申请人在获得工作经验机会方面遇到的任何障碍；
- 申请人在同龄人中表现突出的方面，或课外取得的成就。

### 推荐人需填写预估分

除了撰写推荐信外，推荐人还需要在上传推荐信的同时帮助申请者填写预估分。预估分是招生官评估学生是否符合课程要求的重要依据之一。推荐人应根据学生的平时表现、考试成绩、以及学校内部的评估标准，为学生提供一个合理的预估分。预估分应真实、客观，避免过高或过低的估计，以确保学生在申请过程中能够获得公平的评估机会。

### 如何撰写高质量的推荐信？

面对UCAS推荐信的要求，推荐人需要更加注重内容的真实性和针对性。以下是一些建议：

#### 1. 全面了解学生

推荐人需要与学生进行深入沟通，了解学生的学习经历、兴趣爱好、职业规划等。只有全面了解学生，才能在推荐信中真实地反映学生的优点和潜力。

#### 2. 突出重点

推荐信应突出学生在学术和非学术方面的优势，尤其是与所申请课程相关的经历和能力。推荐人可以列举具体的例子，如学生在某个项目中的表现、获得的奖项等，以增强推荐信的说服力。

#### 3. 避免模板化

尽管推荐信有明确的结构，但推荐人应避免使用模板化的表达，真实地反映学生的个性和特点。

#### 4. 保持客观

推荐信应保持客观公正，避免夸大或不实的陈述。推荐人应提供具体、可验证的信息，以帮助招生官更好地了解学生。

### 总结

推荐人需要认真对待推荐信的撰写，全面了解学生，突出重点，避免模板化，保持客观，并准确填写预估分。只有这样，推荐信才能真正发挥其应有的作用，帮助学生在申请中脱颖而出，迈向理想的大学。