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任婉婷美国,英国,加拿大,澳大利亚,新西兰,中国香港,新加坡,韩国,日本,马来西亚,德国,法国,荷兰,爱尔兰,意大利,瑞士,西班牙,俄罗斯,北欧中学,本科,研究生哈尔滨
校招群面 | 高频场景应对技工
想要反驳对方观点时
先澄清，再肯定，最后否定
首先确保双方对问题的理解一致，避免因误解而产生不必要的分歧。认可对方发言中有价值的部分，表达对其贡献的尊重和理解。清晰而礼貌地指出你不同意的地方，并说明理由。
提出建设性意见
在准备反驳之前，确保你已经仔细考虑了自己的思路，以便能够有理有据地表达自己的立场。·在反驳之后，提供具体的改进建议或替代方案。这不仅能展示你的思考深度，还能为讨论带来积极的方向。
应对话术
我没理解错的话，此处意思是..….所以xx同学讲的大部分我都认同，但这这一点的理解可能有点偏差，其他几位同学怎么想?
当团队开始跑题时
在群面中，可能会遇到讨论逐渐偏离既定框架的情况;还可能出现部分成员过于专注于细节，忽视整体讨论方向。
应对话术
咱们一开始确定的框架和思路是...而刚刚xx同学讲的，我认为这里逻辑有点偏差。
应对话术
不好意思xx同学，我觉得刚刚讨论的这部分太细节了，我们还没进行到这步。我们是否先把xx问题确定下来再集中讨论刚才的问题比较好?
校招群面常贝题型(开放型问题)
在群面中，开放性问题与单面中的问题本质上相似，主要区别在于形式从一对一交流转变为小组讨论。例如:谈谈对“躺平”这一社会现象的理解，并提出有效的解决策略。
两难/争议型问题
通常涉及两个或多个相互矛盾的观点，要求在其中做选择。例如:对于应届生来说，大公司平台广阔、起点高且发展前景好，小公司更重视个人的价值和发展。你更支持哪种观点呢?
选择/排序类问题
你会被提供多个选项，并需要根据特定标准排序或选择。例如:假设一架飞机坠毁在一个荒岛上，只有七个人幸存下来-位孕妇、一位小学生、一位科学家、一位运动员、一位飞行员、一位老人和一位文学家。此时，只有一个热气球可以搭载一人离开岛屿。请问，你会如何选择?
资源争夺类问题
在一个模拟的情境中，小组成员需要为有限的资源进行分配。例如:单位有20万元专项资金，需分配至以下四项任务，但无法
全部圆满解决。请合理分配资金。
1.改善办公通讯条件:解决打电话难的问题。
2.装修会议室和大厅:迎接上级委托的大型会议。
3.支付职工医疗费用:确保高额医疗费用及时支付。
4.五一节福利发放:为职工发放节日福利。
操作类问题
要求小组成员共同完成一项具体任务或解决一个实际操作性问题例如:给小组一把剪刀、一张A4纸，要求裁出一个完整的圆，让小组8个人同时通过。
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