香港大学——公共卫生硕士_李燕丹的博客-新东方前途出国

传染病控制（CID）：聚焦于流感、新冠等各类传染病的监测、建模以及防控策略的制定。在全球传染病形势日益严峻的当下，该方向尤为重要。学生通过学习，将深入了解传染病的传播机制、流行规律，掌握先进的监测技术和建模方法，从而能够在传染病防控一线，制定科学有效的防控措施，阻止传染病的大规模传播，保障公众健康安全。

流行病学与生物统计学（EB）：这个方向极为强调数据分析技能。随着大数据时代的来临，海量的健康数据需要专业人员进行深入挖掘和分析。该方向的学生将系统学习流行病学和生物统计学的理论知识与实践技能，掌握如何运用先进的统计方法对疾病数据进行分析，以揭示疾病的分布规律和风险因素。这使得他们在毕业后非常适合进入药企或科研领域，在药物临床试验数据分析、疾病流行病学研究等方面大显身手，为新药研发、疾病防控策略制定提供有力的数据支持。

卫生经济、政策与管理（HEPM）：该方向比较适合具有金融背景或擅长量化分析的学生。在当今社会，合理的卫生经济政策和高效的卫生管理对于优化医疗资源配置、提升医疗服务质量至关重要。学生在这个方向将深入学习卫生经济学原理，研究医疗保健系统的经济运行机制，掌握卫生政策的制定与评估方法以及医疗保健组织的管理策略。毕业后，他们的就业方向广泛，可进入咨询机构为医疗机构或政府部门提供专业的卫生经济咨询服务，也可投身于政策研究领域，参与制定和完善卫生政策，推动卫生事业的可持续发展。

公共卫生实践（PHP）：注重实践应用，为计划继续深造读博的学生奠定坚实基础。该方向的学生将有大量机会参与实际的公共卫生项目，将课堂所学知识应用于实践。通过与社区、医疗机构等合作，开展健康促进活动、疾病预防项目等，积累丰富的实践经验。在实践过程中，他们能够深入了解公共卫生工作的实际运作流程，发现实际问题并尝试解决，培养解决实际问题的能力和创新思维，为未来从事更深入的公共卫生研究或实践工作积累宝贵经验。

三、课程体系

学制与学分：该项目为全日制，学制 1 年，学生需完成 36 学分方可毕业。其中，16 学分来自必修课，10 学分是分支课程（对应上述四个细分方向的专业课程），另外还需完成 1 个 Capstone 项目（可以是毕业论文或实践报告）。这种紧凑而合理的学分设置，既确保了学生具备扎实的公共卫生基础理论知识，又能在细分领域深入钻研，同时通过 Capstone 项目将所学知识进行综合运用和展示。

课程设置：

核心课程示例：必修课涵盖了流行病学概论、生物统计学概论、公共卫生原则、健康政策与管理、传染病流行病学等。这些课程是公共卫生领域的基石，流行病学概论帮助学生了解疾病在人群中的分布规律和影响因素；生物统计学概论则让学生掌握数据分析的基本工具和方法，为后续研究提供数据支持；公共卫生原则介绍公共卫生领域的基本概念、目标和策略；健康政策与管理课程使学生了解卫生政策的制定过程和医疗保健系统的管理机制；传染病流行病学专注于传染病的流行病学特征和防控要点。

选修课：根据不同细分方向各有侧重。EB 方向有高级流行病学、高级统计方法（实验设计与复杂数据分析）、传染病建模等课程，进一步提录取梦校生在流行病学分析和复杂数据处理方面的能力；HEPM 方向的卫生系统比较、医疗组织财务管理、健康经济学等课程，深入探讨卫生经济与管理领域的专业知识；实践类的公共卫生监测与风险分析、环境健康与风险评估等课程，增强学生在实际公共卫生工作中的监测与风险评估能力。

课程亮点：

R 语言与数据分析：EB 方向课程强制学习 R 语言，R 语言作为一款强大的数据分析软件，在公共卫生领域的数据处理和分析中应用广泛。通过学习 R 语言，学生能够提升实战能力，更好地应对未来工作中可能面临的大量数据处理任务，例如对大规模疾病监测数据进行分析，挖掘其中隐藏的疾病流行趋势和风险因素。

跨学科融合：如 “健康与社会” 课程探讨社会因素对健康的影响，从社会学、心理学等多学科角度剖析健康问题，让学生认识到健康不仅仅是医学问题，还受到社会环境、文化、经济等多种因素的综合作用；“健康传播” 课程提录取梦校生的公众教育能力，教导学生如何将专业的公共卫生知识以通俗易懂的方式传达给公众，提高公众的健康意识和自我保健能力，这在公共卫生实践中对于推动健康促进活动至关重要。

Capstone 项目：学生可根据自身兴趣和职业规划选择理论或实践方向。

四、申请条件

学历要求：申请者需持有香港大学的荣誉学士学位或 MBBS 学位，或者具有与之同等学历。这确保了申请者具备一定的学术基础和专业知识，能够适应研究生阶段的学习要求。

语言要求：雅思总分需达到 6.0，且单项不低于 5.5。良好的英语能力对于学生在香港大学的学习至关重要，因为许多课程资料、学术交流以及国际合作项目都以英语为主要语言。具备较强的英语听说读写能力，有助于学生更好地获取国际前沿的公共卫生知识，参与国际学术讨论和合作研究。

五、就业前景

香港大学公共卫生硕士项目的毕业生就业前景十分广阔。毕业生通常可在多个领域大展拳脚：

政府卫生部门：在疾病预防控制中心、卫生健康委员会等政府机构，从事公共卫生政策制定、疾病监测与防控、卫生监督等工作。例如，参与制定和执行当地的传染病防控政策，组织开展疫苗接种计划，监测食品安全和环境卫生等，为保障公众健康提供政策支持和监管保障。

国际卫生组织：像世界卫生组织（WHO）、国际红十字会等国际组织，经常需要具备专业公共卫生知识和国际视野的人才。毕业生可在这些组织中参与全球公共卫生项目，如参与国际传染病防控合作、推动全球健康促进活动、协调国际卫生资源分配等，为解决全球性公共卫生问题贡献力量。

医疗机构：在医院的公共卫生管理部门，负责医院感染控制、患者健康教育、医疗质量评估等工作。例如，制定医院感染防控措施，预防和控制医院内感染的发生；开展针对患者的健康宣教活动，提高患者的健康素养和自我管理能力；参与医院医疗服务质量的评估和改进工作，提升医院整体服务水平。

研究机构：进入各类公共卫生研究机构，从事疾病流行病学研究、卫生政策研究、环境健康研究等。通过开展科研项目，为公共卫生实践提供科学依据，推动公共卫生领域的知识创新和技术进步。例如，研究新型传染病的传播机制和防控策略，评估卫生政策的实施效果并提出改进建议，探索环境因素与健康之间的关系等。

私营部门：在药企、健康保险公司、咨询公司等企业工作。在药企中，可参与药物临床试验的设计与实施、药品上市后的安全性监测等工作；健康保险公司需要公共卫生专业人才进行健康风险评估、制定保险产品策略等；咨询公司则为医疗机构、政府部门或企业提供专业的公共卫生咨询服务，如卫生经济咨询、医疗机构管理咨询等。

香港大学公共卫生硕士项目凭借其全面的课程体系、丰富的实践机会、严格的申请要求以及广阔的就业前景，为学生提供了一个深入学习和实践公共卫生知识的优质平台，培养出众多能够在公共卫生领域发挥重要作用的专业人才，为改善公众健康状况和推动公共卫生事业发展贡献力量。