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此次改革最顯著的突破，是將資助資格從單一的"身份標簽"（如是否持有受養人簽證），升級為"身份+實際居住"的雙重考核體系。兩大核心變革直指現行製度痛點：
1. 居港時長量化：
受養人簽證持有者需證明課程開課前連續 2 年在港居住（過渡期首年 1年），每年離港不超過 90 天；
2. 學費雙軌製：
- 第 I 類（本地生標準）：永久居民、單程證持有人及符合居港要求的受養人子女
- 第 II 類（非本地標準）：工作簽證、優才計劃等入境人士及未達居港要求者，學費需覆蓋教育成本（預計 12-18 萬港元/年）
政策邏輯：香港教育局參考澳大利亞、 加拿大等國經驗， 將公共教育資源與"在地貢獻"綁定。數據顯示，2024 年約 8%的資助學額由從未在港就讀的受養人子女占用，新規正是要堵住這一漏洞。
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