马来西亚理科专业介绍_严天喜的博客-新东方前途出国

回想到高中選類組時，對當時的我來說並不是一件太困難的事，因為全家人的教育背景都是第二類組，因此選擇二類組更像是一個理所當然的決定。不過當實際開始接觸物理、化學課程時，每次的實驗課都在為了零點零幾的誤差值反覆操作，無法瞭解其中含意讓我相當痛苦。
由於對於實驗的抗拒，選填志願以不需要操作實驗的二類組科系作為前提，想不到單是這一個篩選標準就只剩下資工系與數學系，而憑我當時的指考成績並未達到資工系的錄取標準，於是便進入數學系就讀。

大學學涯：探索自我的管道

我的家庭氛圍算是相對傳統，因此「畢業後要做什麼」這件事總是會成為親戚們餐桌上的話題，讓我開始會留心觀察學長姊們畢業後的動向，成為工程師、加入金融公司或是投身研究領域、擔任教職好像都是選項之一，不過總覺得距離大一、大二的自己還很遙遠，將來有的是時間慢慢的思考。
坦白說，一直到畢業以前我都不確定自己在數學系是否有找到熱情所在，一路上更像是用「刪去法」排除掉不適合的選項，甚至到現在都仍然在「認識自己」這件事情上努力。學習第二、第三外語、選修教育學程以及金融導論、擔任服務性質社團（漁村服務社）的社長、前往教育基金會實習等，如果沒辦法一開始就明瞭心之所向，至少努力先將可能的發展方向或有興趣的事情嘗試過。

交換學生：決定出國的契機

下定決心出國交換的原因有二，是想置身能夠探索語言學議題的環境，雖然在台灣也有不少能夠實踐研究議題的地點，不過當時仍受限作為臺大學生的自我包袱，讓我意識到自己很難有機會前往這些地區去展開接下來的職涯，於是利用出國交換的時間來完成也不失為一個兩全其美的辦法。
第二是獲得可以重新認識自我的機會，大學不斷嘗試各項事務的過程中，讓我意識到這件事情的必要性。不管接下來選擇的發展方向為何，如果能夠脫離舒適圈接觸不同的人事物，對於釐清想法的迷惘也許能夠起到關鍵性的作用。

交換學生：為什麼選擇前往馬來西亞

由於填寫交換申請志願有一段時間，有點忘記具體填寫的全部學校清單，不過當時對於語言學的議題中最有興趣的兩個主題分別是漢語方言及南島語，而我申請的學校名單主要都是以南島語為官方語言的國家為主。印象中除了後來錄取的馬來西亞理科大學（志願）以外，我還有申請馬來亞大學、紐西蘭以及美國夏威夷的姊妹校。
由於大部分的南島語幾乎都是小方言，只在各國特定區域被使用，因此很難找到完整的教材進行學習，其中相對完整的是馬來語與印尼語。過去我在臺大也曾經選修南島語構詞語法及馬來語的課程，因此選填志願時也將馬來西亞的姊妹校排在前面，後來也如願前往。

严天喜 新马港前期三组组长