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荷兰阿姆斯特丹大学Archaeology 硕士专业解读

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发布者：: 闫津

分类：: 专业介绍

2025-07-28

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阿姆斯特丹大学的该硕士项目设有两个方向：欧洲与地中海考古学，以及数字考古学与文化遗产。两个方向均通过专题课程帮助学生获得深入知识，并以小规模研究工作坊培养研究技能。学生在学习过程中将按学术与专业标准开展实践。

阿姆斯特丹大学为两个方向的学生设置共同核心模块，旨在探讨当代考古学中的相关主题，并以欧洲与地中海地区的案例研究贯穿课程。比如历史考古学，该课程强调考古学主要关注物质遗存，历史文献同样重要。通过分析不同时期地中海与欧洲的案例，学生将了解整合物质、图像与文字资料时可能遇到的挑战与机遇。过去与当下的数字化介绍考古学中各类数字方法的理论与实践基础，并讨论其在考古学科及更广义的遗产研究中的位置。学生将学习以批判视角评估这些方法在研究及科学传播中的应用。另外，研究设计是学术与遗产考古工作的关键环节。课程训练学生掌握研究流程的初始阶段：项目构思。学生与教师合作，体验构建研究项目所需的步骤；小组内角色明确，使每位成员都能获得特定的（数字）技能。

阿姆斯特丹大学自1632年建校以来，已发展成为一所涵盖艺术、人文、自然科学、社会科学和医学科学等多个领域的大学。现有6000名教职员工、3000名博士生和40000名学生在阿姆斯特丹的多个校区共同工作和学习。阿姆斯特丹大学倡导开放与好奇的态度，不仅向学生传授知识，也培养他们在多变世界中前行的能力。为此，学校鼓励多元视角、灵活应变与坚韧品格。

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阿姆斯特丹大学的该硕士项目设有两个方向：欧洲与地中海考古学，以及数字考古学与文化遗产。两个方向均通过专题课程帮助学生获得深入知识，并以小规模研究工作坊培养研究技能。学生在学习过程中将按学术与专业标准开展实践。

阿姆斯特丹大学为两个方向的学生设置共同核心模块，旨在探讨当代考古学中的相关主题，并以欧洲与地中海地区的案例研究贯穿课程。比如历史考古学，该课程强调考古学主要关注物质遗存，历史文献同样重要。通过分析不同时期地中海与欧洲的案例，学生将了解整合物质、图像与文字资料时可能遇到的挑战与机遇。过去与当下的数字化介绍考古学中各类数字方法的理论与实践基础，并讨论其在考古学科及更广义的遗产研究中的位置。学生将学习以批判视角评估这些方法在研究及科学传播中的应用。另外，研究设计是学术与遗产考古工作的关键环节。课程训练学生掌握研究流程的初始阶段：项目构思。学生与教师合作，体验构建研究项目所需的步骤；小组内角色明确，使每位成员都能获得特定的（数字）技能。

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