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从2007年到2024年，普渡大学的入学学生标准化考试成绩呈现出整体上升的趋势。以SAT为例，阅读和数学部分的25分位和75分位成绩都明显提高，尤其是数学部分，75分位的成绩从2007年的650分增长到2024年的750分。ACT的综合、英语和数学成绩同样呈现增长趋势，表明普渡大学录取的学生整体学术水平在逐步提高。与此同时，提交SAT成绩的学生比例在2007年为82%，在2017年下降到66%，随后有所回升，在2021年达到82%，到2024年则下降到73%。而提交ACT成绩的学生比例则呈现出先上升后下降的趋势，从2007年的39%上升到2017年的59%，随后开始下降，在2024年降至23%。提交SAT成绩的人数总体上呈现出增长趋势，从2007年的6152人增长到2021年的7349人，2024年稍有下降。而提交ACT成绩的人数则经历了先上升后显著下降的过程，在2018年达到高峰4596人后，到2024年显著降至2175人。这一现象可能反映了近年来SAT考试的普及程度增加，以及学生备考策略的变化，导致更多学生选择提交SAT成绩。也可能和学校的招生政策变化有关，需要结合更多数据和背景信息来进行分析。
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