7月14日,新西兰政府正式发布《国际教育发展计划》(International Education Going for Growth Plan),旨在推动本国经济增长,提升新西兰作为留学目的地的竞争力,同时确保高质量的教育体验。
留学政策优化,增强国际学生吸引力
新西兰教育国际推广局局长Amanda Malu(阿曼达·曼路)表示:“国际学生为新西兰的课堂和社区带来了丰富的经济、社会及文化价值。新西兰的教育不仅能改变学生的人生轨迹,还能帮助他们与这个国家建立长久的联系。同时,国际教育也促进了创新,带动经济发展,并为全球化世界培养跨文化技能。”
为吸引更多国际学生,新西兰移民局将于2025年11月起实施以下新政策:
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延长学生工作时间:符合条件的学生签证持有者,每周工作时间上限从20小时提高至25小时(中学生仍需家长及学校批准)。
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放宽学习期间工作限制:高等教育阶段的交换生及短期课程学生,均可享有学习期间的工作权利。
此外,新西兰政府还在研究更多改革措施,包括:
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为部分国际毕业生提供最长6个月的短期工作签证,帮助其通过认证雇主工作签证(AEWV)途径寻找对口工作。
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优化签证流程,使国际学生更容易申请多年期签证。
《国际教育发展计划》三大核心目标
新西兰教育部长Erica Stanford(埃丽卡·斯坦福)指出:“自2023年起,国际学生入学率持续上升,我们希望进一步加速这一趋势,使新西兰成为全球学生的重要留学目的地。”
该计划设定了以下关键目标:
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提升国际认知度:到2027年,将新西兰作为留学目的地的全球认知度提升至42%,2034年达到44%。
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增加国际学生人数:2024年国际学生注册人数为83,400人,计划2027年增至105,000人,2034年达到119,000人。
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提高留学偏好排名:将新西兰列为前三留学选择的学生比例从2024年的18%提升至2027年的20%,2034年达到22%。
该计划涵盖短期、中期和长期行动方案,旨在加强新西兰的国际教育推广、吸引优质人才,并优化教育体系以支持行业发展。
2024年国际学生数据:稳步增长
新西兰教育国际推广局最新数据显示,2024年国际学生注册人数已达83,425人,恢复至2019年水平的72%。其中,中国仍是最大的生源国,占比34%。
目前,大学及政府资助的私立高等院校(PTE)的入学人数已接近2019年水平,中小学、理工学院及语言学校等领域的国际学生人数均呈现增长趋势。这一积极态势为《国际教育发展计划》的实施奠定了坚实基础。
职业教育改革:恢复区域治理模式
同日,新西兰政府还宣布了职业教育领域的重大调整。为促进地方经济发展并增强区域决策权,自2026年1月1日起,新西兰十所理工学院将重新采用区域治理模式。
包括北方理工学院(Northland Polytechnic)、西方理工学院(Western Institute of Technology at Taranaki)等在内的院校,目前仍作为Te Pūkenga成员机构运行,最终决策将于2026年上半年公布。
此次政策调整及发展规划,展现了新西兰对国际教育的重视,未来将为全球学生提供更优质的学习与就业机会。
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