伦敦大学学院Educational Leadership (In-service) MA教育领导（在职）硕士项目
伦敦大学学院Education, Health Promotion and International Development MA教育、健康促进和国际发展硕士项目
伦敦大学学院Education, Gender and International Development MA 教育、性别与国际发展硕士项目
伦敦大学学院Education MA教育学硕士项目
伦敦大学学院Education and Technology MA教育与技术硕士项目
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在线时间：7*24小时
专业介绍:
教育（评估）文学硕士项目研究评估在教育各个阶段的理论、实践、政策和应用。我们的课程模块提供机会，通过应用政策研究、社会学、哲学、心理学等领域的相关理论，从多个角度探索评估。攻读该文学硕士的学生将与评估领域的世界顶p尖专p家一起学习，并掌握关键的研究技能，这些技能可用于各种教育工作，或继续攻读博士学位。
完成教育（评估）文学硕士课程的学生能够从政策立场、实践导向、哲学、历史和社会学视角审视评估。我们的学生将学习批判性思考，运用各种评估资源，并理解教育评估的主要概念，从而能够有效地参与地方、国家乃至全球的评估政策和实践。该课程旨在培养学生在研究、政策撰写以及评估机构或教育机构中担任其他职务所需的扎实写作技能。
本课程最适合：本课程适合教师、教育行政人员、考试官、督学、教育研究人员和教育政策制定者。我们建议申请人具备一定的课堂教学或政策/研究方面的评估实践知识和经验。我们欢迎那些希望提高技能和对评估问题和实践的理解的申请人，包括学习评估、形成性和总结性评估、教育测量、评估中的公平和公正以及评估研究等主题。
职业发展：本课程的毕业生在教育领域从事着各种各样的工作，例如担任教师、学校和学院的系主任、颁奖机构的工作人员、教育政策制定者以及教育研究人员。我们课程的近期毕业生运用他们获得的专业知识在工作中获得了晋升，拓展了以评估为重点的新职位，还有一些毕业生继续攻读以评估为重点的博士学位。
世界排名:9
学制:1年制
学费:£33,000
申请要求:UCL有优先名单，具体看院校等级,分为985/211/Double First-Class院校和其他院校，对应最低加权平均分数为80%-85%。明确表达对教育评估的兴趣，这主要源于其丰富的实践经验。欢迎申请者拥有教学、评估开发与实施以及/或政策经验，但非强制要求。
语言:IELTS:7.0(6.5)
稍后会有顾问老师反馈评估结果
