纽约大学综合设计与媒体硕士_王冉的博客-新东方前途出国

综合设计与媒体（IDM）项目（前称综合数字媒体）旨在培养创意实践、设计研究和多学科实验，以新兴媒体技术为媒介。作为纽约大学坦顿工程学院的一个研究活跃项目，IDM 教师在数字媒体与社会的融合研究中进行合作。我们的项目范围从使用动作捕捉技术重新想象戏剧表演，到为健康和福祉开发虚拟/增强现实的创新用途，再到将STEAM学习整合到特殊需求教育中，再到开发公民科学工具，使纽约市居民能够监测和报告其社区的噪音污染，再到帮助NASA JPL开发下一代太空探索用户界面。帮助搜索和可视化纽约市的历史记录。

我们的教职员工包括领先的艺术家、设计师、开发者和表演者，他们充满热情地从事工程与创意实践交叉领域的专业工作和研究。

研究与推广

IDM的研究生通过我们与纽约大学坦顿工程学院其他项目和学校的合作伙伴关系，积极参与研究项目城市科学与进步中心 (CUSP)、纽约大学以及纽约市的其他机构。

综合设计与媒体(IDM) 项目促进创意实践、设计研究和多学科实验，利用新兴媒体技术。该项目位于坦农工程学院的技术、文化与社会（TCS）系内，IDM是一个‘STEAM‘项目，将艺术探索与科学研究和技术实践相结合，以探索新兴技术的社会、文化和伦理潜力。

课程

IDM 课程将通常在艺术背景下找到的主题——在固定和互动媒体中的创意表达和设计——与工程主题如信号处理和人机交互相结合。作为 TCS 院系中的一个项目，这个课程拥抱了学院在工程与社会交叉点上的核心重点，鼓励学生以创造性、批判性、可持续性和道德的方式与技术互动。IDM 课程强调以人为本、面向外部的工作，将自我表达、公平和社会正义的价值观融入工程。

IDM课程将基于项目的学习与新兴媒体的历史、法律和哲学方面相结合。我们强调通过个人和合作工作，培养适用于广泛媒体领域的技能。 guest lectures和会议补充我们的课程，并最大限度地增加学生与各个领域（商业、倡导、服务、娱乐和教育）的领导人之间的个人接触。该课程以论文结束，将理论与实践结合，展示学生的创意和技术能力。

这种理论与实践的结合定义了我们的课程。这就是我们所说的“综合”——新兴媒体和技术的强效结合、创意掌握和批判性思维。

您必须完成30个学分才能获得集成设计与媒体理学硕士学位。

在我们的学术课程中，数字媒体被探索为一系列从计算机编程（用于应用程序开发、软件工程、游戏开发和交互设计）到2D和3D图形（用于人机界面、增强现实、动作捕捉和游戏设计与开发）到摄影、电影和音频（用于媒体装置、表演艺术研究和与各种媒介的整合）的实践。

IDM 研究

使用技术创造有意义且引人入胜的数字体验

我们的研究结合了媒体艺术和工程领域的实验实践，不断修改行业标准技术并创造新的技术。

IDM研究涉及多种形式的新兴媒体和设计。我们在学校和大学内拥有多个跨学科实验室和合作。我们主要研究领域包括：

无障碍技术

扩展现实 (XR/VR/AR)

人机交互

动作捕捉

实时性能