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留美行前准备
生活篇
1：行前准备/重要文件清单
护照原件（务必确保有6个月以上的有效期）
I-20（需在首页签字）
SEVIS费收据
机票行程单
学校录取通知
住家或接机人信息
完整的成绩单原件
体检疫苗表格&免疫证书（小红本与小黄本）
（注意：所有文件、资料最好复印两份，装到文件袋中保存。国内家中保存一份，电子版也建议保存在手机中，所有重要文件需随身携带）
2：行前准备/行李准备清单
✅行李箱：
carry-on行李箱1个：尺寸一般在20寸，不限重，只限大小。
托运行李箱2个：30寸，具体尺寸、重量和航空公司核实确认。
选择带有TSA海关锁的行李箱，如果使用非TSA认证的锁，被检查行李不要上锁，否则海关就有权撬开行李锁检查行李。
✅信用卡&现金：
信用卡：使用父母的附属信用卡，最好是VISA/MASTER卡，家长可以随时了解孩子的消费情况。
现金：建议携带少量美金，不要超过2000美金（建议以小额为主）
在美储蓄卡：需要监护人陪同办理。
✅电子设备：
电脑（参考学校要求）
手机
iPad
充电器/充电宝（小于100Wh）
U盘
录音笔
转换插头
✅日用品：
眼镜（2副备用，携带验光单）
洗漱用品（建议携带旅行装）
电话卡（短期备用或开通全球漫游）
考虑到中美生活上的差异，有些小件日用品在美国很难找到或单价比较高，我们可以少量携带，比如挖耳勺、皮筋、洗脸巾等
✅服装：
根据当地气候，每个季节带几件常用衣物即可，比如休闲服、运动装、夹克衫、运动鞋等，参考学校的服装要求（Dress Code）。
美国日常衣服均价比较低且款式众多，每年会有几个大型折扣季，适合约上小伙伴一起购物。另外，再准备一套正装以便出席一些正式场合。
✅药品：
特殊药物：如果存有一些特殊病症，或定期吃处方药，携带充分的药量以及一份用英语写的处方、详细而最新的医疗记录，交给学校医务室。
可以携带少量常用药品（例如：过敏药，止泻药等）
✅小礼物：
具有中国特色的小礼物，给美国同学或者室友（不用过于昂贵）
✅其他物品：
飞行大礼包（颈枕、眼罩等）
3：入境须知
请提前准备好护照、I-20表格、学校录取和海关申报单等材料
在美的住所/访美的目的/打算在美国停留的时间/是否一个人赴美等（务必牢记学校相关信息）
如果需要接受二次检查，不用过分紧张，请客观、理性回答执法人员的询问
排队入境请勿拍照
指纹+拍照
��手机&社交媒体：不要存储不当内容、社交媒体不要发布不当言论
学术篇
美高课程划分等级
GPA4.0：普通课程（包括英语、数学、科学、社会科学、世界语言、艺术等）
GPA4.5-5.5：荣誉课程（难度略高于普通课程且可以加权GPA）
GPA5.0：IB课程（全球统考、可加权可兑换大学学分，能够帮助我们展现学业实力）
GPA5.0：AP课程（全球统考、可加权可兑换大学学分，能够帮助我们展现学业实力）
同时，美高入学课程的起点也非常重要，一般来说美高学校会使用HSPT即High School Placement Test（入学测试）来检验学生在数学与英语这两门学科上的能力，并帮助学生最终匹配适合难度的课程。
就拿数学学科举例，9-12年级的常规进阶路径一般为：
代数1 ﹥几何﹥代数2﹥预备微积分
如果我们好好准备入学测试并成功选到高难度的课程，那我们未来四年的进阶路径则可以是：
代数2 ﹥预备微积分﹥AP微积分﹥AP微积分BC或统计学
这种路径不难看出美高四年能够修读的Honor荣誉或AP大学先修学科更多，也能帮助我们增加未来大学申请的竞争力。
2.美高校内GPA的成绩构成
�� 日常出勤+课堂表现
�� 课后作业
�� 当堂/阶段性小测
�� 小组项目/演讲
�� 期中/期末考试
3.注意事项
美国的教育体系更加注重学生的学习过程和学习结果，每项都是非常重要的GPA组成部分，我们一定不能掉以轻心，更不能指望考前突击和临时抱佛脚。
所以提前根据各学科的syllabus熟悉学科体系与授课安排就显得尤为重要了。
一般来说一份学科大纲(syllabus)会包含课程主要内容、上课基本信息、答疑时间(office hour)与作业信息、上课日程安排(schedule)、评分标准(grading)以及大考时间信息。
分析每一门课程的syllabus并提前制定好相应的学习计划才能让我们成功拿下A。
第二步我们就需要每周关注学生系统或者Canvas系统中各学科的成绩走向，并随时调整自己的学习模式和规划方案。
中美对于学术诚信这一概念存有一些不同的定义，在美高学习中我们要注意避开以下几个禁区：
-考试作弊（包括抄袭、给他人提供帮助等）
-作业抄袭（抄袭别人、使用自己过往作业或非原创不合规的引用）
-不恰当的合作（需要独立完成的作业合作讨论完成）
-泄题（将自己作业、考试题目等外泄）
-代写代考（大忌！）
另外，AI这几年非常的盛行。
我们需要注意的是任何为满足学术要求而提交的作业中，不当使用生成式人工智能，例如直接复制输出、将AI生成或衍生的输出据为己有（包括改写或解释AI的输出并将其据为己有）、超出教师指定的使用范围，或未披露其用途（包括使用AI进行改写、解释或编辑），均构成违反学术诚信的行为。
所以，针对即将到来的美高新学期，我们要学会提早准备，尽早预习，提前规划，提前适应学科教材与课程强度。
做好英语学科的暑期阅读任务(summer reading)，也为新学期能否顺利适应与过渡打好基础，增加我们未来学科进阶与专业升级的优势！
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