2026Fall开始，密歇根大学将在本科层面新增两个极具战略眼光的项目，进一步强化其在工程、商科与教育领域的综合实力。
1. 商业与工程整合双学位项目
由罗斯商学院（Ross School of Business）与工程学院（College of Engineering）联合推出，旨在培养能在技术与商业交汇处驾驭创新的复合型人才。
该项目为期四年，强调跨学科融合、小组合作及基于项目的学习方式，辅以系统的职业发展路径设计，使毕业生具备引领技术驱动型行业的领导力。
2. 为培养教育者的直申项目
马萨尔家庭教育学院（Marsal Family School of Education）新开设的Educator Preparation Program（EPP），则为有志投身教育行业的学生提供直接申请渠道。
不同于以往需通过文理学院再转专业的路径，该项目允许学生一入学即专注教育方向，系统接受教学理论与实践的培养，更早地开启教师职业生涯准备。
以上两个新专业项目，均开放ED、EA与RD三种申请轮次，国际生同样可以申请。
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2026Fall开始，密歇根大学将在本科层面新增两个极具战略眼光的项目，进一步强化其在工程、商科与教育领域的综合实力。
1. 商业与工程整合双学位项目
由罗斯商学院（Ross School of Business）与工程学院（College of Engineering）联合推出，旨在培养能在技术与商业交汇处驾驭创新的复合型人才。
该项目为期四年，强调跨学科融合、小组合作及基于项目的学习方式，辅以系统的职业发展路径设计，使毕业生具备引领技术驱动型行业的领导力。
2. 为培养教育者的直申项目
马萨尔家庭教育学院（Marsal Family School of Education）新开设的Educator Preparation Program（EPP），则为有志投身教育行业的学生提供直接申请渠道。
不同于以往需通过文理学院再转专业的路径，该项目允许学生一入学即专注教育方向，系统接受教学理论与实践的培养，更早地开启教师职业生涯准备。
以上两个新专业项目，均开放ED、EA与RD三种申请轮次，国际生同样可以申请。
2026Fall开始，密歇根大学将在本科层面新增两个极具战略眼光的项目，进一步强化其在工程、商科与教育领域的综合实力。
1. 商业与工程整合双学位项目
由罗斯商学院（Ross School of Business）与工程学院（College of Engineering）联合推出，旨在培养能在技术与商业交汇处驾驭创新的复合型人才。
该项目为期四年，强调跨学科融合、小组合作及基于项目的学习方式，辅以系统的职业发展路径设计，使毕业生具备引领技术驱动型行业的领导力。
2. 为培养教育者的直申项目
马萨尔家庭教育学院（Marsal Family School of Education）新开设的Educator Preparation Program（EPP），则为有志投身教育行业的学生提供直接申请渠道。
不同于以往需通过文理学院再转专业的路径，该项目允许学生一入学即专注教育方向，系统接受教学理论与实践的培养，更早地开启教师职业生涯准备。
以上两个新专业项目，均开放ED、EA与RD三种申请轮次，国际生同样可以申请。
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