托福考试7月7日晚间发布的改革后全新题目样例在行业内激发了许多的讨论,大部分的考生们都在感叹考试本身变化之大,并且开始担心这些改革对于自己备考计划的影响;而老师们则是在思考本次的变化对于其教学内容的冲击。不过,除了看题目在文本长度、考试题型这类表层的变化之外,从业者更需要关注的是考试本身对于考生能力要求是否变化,以及我们如何进一步帮助学生更好地培养这些能力。因此,给大家分享我们如何看待不同题型在考题设计、题目难度、试题复制和能力培养四个维度上的观点。希望可以给备考的同学们更多的信心。
托福改革题型信息
1.题型变化:除写作Write for an Academic Discussion题型外,所有科目题型均产生较大变化;输入项(听力阅读)引入自适应考试形式,更精准测试学生实际水平,题目设置方面篇幅更短、增加更多低分段友好题型;输出项(口语阅读)题型改革方向为增加更多交互性、加强对学生实际应用能力考察;
2.时长缩短:总时长90分钟以内:最长用时阅读约27分钟、听力约27分钟、写作约23分钟、口语约8分钟;因题量、精力影响带来的压力将大幅缩减,托福成为用时最短的国际英语能力测试;
3.考察能力:题型虽然变化,但托福官方再三强调核心考察能力点不变;半年1-6分、120分成绩并行,高校认对托福成绩可度保持不变,同学们无需担忧!