不管是去国际学校，还是英国私立学校，访校都是至关重要的一个环节，但访校的意义在哪？如何计划访校？访校到底看什么？如何判断一所学校是否适合孩子？好的方法就是访校。
就访校时间而言，一般寒暑假和小假期是访校的优质时期，国内孩子放假而英国学校仍在上课，且大多数学校在11-12月份完成报名、面试等。访校的时长以一周为宜，太长会有审美疲劳，同时与孩子一同感受。
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学校周边环境和设施
学校的学习环境是影响学生成绩进步的一个重要因素，在环境安静良好的情况下更有利于学生的学习。漫步在校园，学校的校园环境是否感觉舒适，地理位置，交通是否便利都是在访校期间需要考虑的问题。 比如贝德福德中学提供了生气蓬勃的学习环境，距离伦敦北部约50英里，同时距离牛津和剑桥也不到1小时车程，出行十分方便。
一所学校的硬件设施往往能体现出学校的管理水平和整体状况，学生和家长通过参观教学楼、实验室、图书馆、餐厅、宿舍、体育场以及其他设施，需要观察教学楼的新旧程度，图书馆的藏书量，宿舍条件是否舒适，公共设施是否完善以及学校餐厅的饮食水平等。
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学校的文化氛围和教学理念
学校的历史文化背景、办学宗旨、师资力量以及招生老师的言谈举止是学生和家长需要重点考察的方面，这体现了学校的文化氛围和综合素质，需要观察这些因素是否有利于以后的学习进步。 比如有"绅士摇篮"声誉的伊顿公学具有浓厚的学术文化氛围，以军事化的严格管理著称，学生成绩大都优异。 每个学校都有独特的办学理念，有的学校擅长培养有艺术特长的孩子，有的学校偏好对理科科学擅长的孩子。通过和老师的沟通了解学校的教学理念，是否适合自身条件和学习方法。比如雷斯中学擅长启发学生的思考，发掘学生的潜能及专长，培养其领导能力及责任感，并积极鼓励学员在各方面均衡发展。
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学校的校长和招生老师
在访校期间家长和学生应该抓住机会和校长老师交谈，在交谈中可以获得很多有用的信息。也可以给老师留个好印象，更有利于以后的入学。 校长的讲话可以反映学校的教学理念和侧重点，通过观察校长与其他老师的交流，看这个学校的教师团队是否具有凝聚力。 老师是学生成长路上的重要因素，一个好的老师可以让学生终生受益。通过观察老师与学生们的交流，从言语中感受他的教学热情和对学生们的关心程度，能否体现和谐的师生关系。
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访校日的沟通环节
访校日通常分为三种，一种是周末的Open Day，面向所有年级的家长，参观人数较多，通常安排有校长讲话，高年级学生作为向导带领参观学校的各种设施。 第二种是上学日的School Tour，由几个家庭组成，有针对性的参观，比如11+参观日，13+参观日和16+参观日，除了参观学校的硬件设施，还可以看到学生正常上学时的面貌。 第三种是已经注册报名的家庭可以申请Private Tour，很多海外家长无法兼顾目标学校的开放日，可以在注册报名后联系学校安排单独的访校日。 很多人不知道的一点就是无论家长学生拜访学校有没有被安排正式面试，这个时候学生和家长会见到招生官或者校长。那么本次的会谈一定值得大家重视，因为这也可以看作一次宝贵的面试机会。
招生官会与学生对话，除了一些基本的问题外，还会给学生自我介绍的机会。所以学生拜访学校之前一定要做好准备，把握展示自己的机会。 访校时建议： 1. 听校长和招生老师的公开演讲，可以感受到学校的内在价值观和对学生的期望和要求； 2. 老师或者学生向导带领参观设施时，留心不同年级的陈列设置，在校师生的精神风貌，感受学校的整体氛围； 3. 从设施可以了解到学校对不同科目的重视程度，比如偏理科学生，重点看学校的数学科学楼实验室，偏文科或者艺术类学生，重点看学校的艺术教室，语言教学楼等等； 4. 抓住一切提问和交流的机会，可以收获很多在网上看不到的信息和内幕。访校提供给了家长和孩子与学校老师交流的好机会，访校时招生官或者校长会提到的多种问题类型，家长学生们一定要提前熟知，以及如何应对提问,以下几个问题可以提供参考： 你为什么想来这所学校？ 01学生参观学校至少需要了解这个学校的一些特点。比如：“我很喜欢运动，听说这里的运动设备很好。” 02我们作为监护人非常建议学生先看学校网站，从首页介绍到一些容易被忽略的细小分类，对学校深入了解。 你喜欢的学科？ 01学生可以简单介绍最擅长什么科以及原因。比如：“我很喜欢学数学，因为我认为我有这方面的能力，而且对数字很敏感。” 02除了介绍最擅长的科目，最好也要提到另外一个让你学习起来感觉很快乐很享受的科目。比如 ：“ 我也很喜欢历史，因为我对全世界的历史很感兴趣，想多了解古代人是怎么样生活的。” 你有什么爱好吗？ 01这个问题需要根据学生自己爱好回答，千万不要烂大街。“我喜欢弹钢琴”是每一个中国留学生脱口而出的回答，这样大众化的回复根本不会给老师留下深刻的印象。 02学生可以介绍他们喜欢读什么样的书，最好提到或者随身携带正在看的书籍。如果学生对植物/环保/体育/艺术/跳舞感兴趣可以简单介绍自己参加过的活动，以及为什么喜欢。 你为什么想来英国读寄宿学校？ 这个问题非常重要。如果学生已经上过寄宿学校可以描述之前快乐的经历。如果没有上过寄宿学校一定要让学生考虑清楚自己为什么愿意住校？是不是可以天天跟同学在一起，建立一些很亲密的关系？是不是寄宿学校能提供更多的机会？ 关于来这所学校你有什么问题吗？ 01.这个问题有时候会直接问家长。强烈建议家长做好功课。 02.家长如果对招生过程有任何疑问这个时候可以提问，但是最好可以问一些关于孩子在学校身心健康、文化理解、生活方面等一些问题，表达家长已经很认可学校的教育，只是对寄宿生活还有疑问。 03.家长还可以尝试拓展以下种类的问题： · 学校在学术科目中，哪一类科目最强？ · 学校为学生提供什么样的自我成长机会，比如艺术兴趣的培养？ · 学校和同地区的其他学校相比有什么优势？ · 学校如何处理学生之间的矛盾？ · 学校的主要精神、办学宗旨、教学理念是什么？ · 学校的师生比，国际生比例，走读寄宿的比例； · 学校科目会根据学科表现分班分组吗？ · 课外活动的种类和设置，如果有新的课外活动需求，学校将如何满足； · 学校对于电子设备的管理要求；
· 如果是学生向导，问他为什么做向导，是学校分配还是请愿，并请他分享入学经历和考试经验，会发现不一样的风景； · 如果是有附属小学的中学，了解一下学校如何帮助校外考入的新生和小学部直升的孩子打成一片，快速融入学校环境； · 如果学生遇到困难，学校提供怎样的沟通机制，心理疏导和帮助； · 学校如何评估孩子的学习进度； · 是否有转学或者退学的学生，人数如何？原因何在？ · 对于有天赋的孩子或者某些方面相对落后的孩子，学校； · 如何帮助其天赋发展的资源或者帮助落后生的方法； · 如何帮助非英文母语的国际生； · 让向导学生聊一聊他在学校生活学习的一天； · 对于寄宿生，在学校的周末是如何度过的； · 学校是否有霸凌，可否举例说明近期发生的一次，学校是如何处理的； · 家长通过哪些渠道可以和学校沟通孩子的学习生活表现；
· 如果向导是老师，可以问问学校最出色的科目是什么，如果向导是学生，可以问最喜欢的科目和最讨厌的科目； · 如果你有机会改进学校，你希望是什么； · 学校每年会安排哪些国际型比赛； · 如果学生生病了怎么办？ · 特殊期间，学生在学校确诊是如何安排的？ · 学校是如何帮助备考的（7+，11+/13+，GCSE和A-Level，大学申请）； · 如果是中学，可以问学校是如何提供学生的职业规划需求的。
总之，任何可以与学校面对面交流的机会一定要引起重视，学校老师会当作正式会谈。我们建议家庭人员着装正式参与其中。
